【題目】重復(fù)、多次實(shí)驗(yàn)的目的是________________;收集的數(shù)據(jù)取平均值的目的是_____________________________。

【答案】 減少偶然性 減小實(shí)驗(yàn)誤差

【解析】重復(fù)、多次實(shí)驗(yàn)的目的是減少偶然性;收集的數(shù)據(jù)取平均值的目的是減小實(shí)驗(yàn)誤差。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】草履蟲是單細(xì)胞動(dòng)物,個(gè)體微小,但是它能獨(dú)立完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、生殖等各種生命活動(dòng)。草履蟲通過(guò)細(xì)胞分裂進(jìn)行生殖。一個(gè)草履蟲連續(xù)分裂5次后,產(chǎn)生的子代數(shù)目是

A10 B16 C25 D32

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人和動(dòng)物具有而植物不具有的結(jié)構(gòu)層次是

A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖中長(zhǎng)方形高度表示甲、乙、丙、丁四種組織處,血紅蛋白與氧氣的結(jié)合情況.試推測(cè)甲、乙、丙、丁四種組織中呼吸作用最旺盛的是( 。

A. B. C. D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】肝臟對(duì)人體健康至關(guān)重要。我國(guó)將每年3月18日定為“全國(guó)愛(ài)肝日”,以呼吁大家愛(ài)肝護(hù)肝。

(1)肝臟是人體消化系統(tǒng)中最大的_____,可以分泌消化液。

(2)進(jìn)入肝臟的血管分為兩類(如圖所示):肝動(dòng)脈是主動(dòng)脈的分支,其內(nèi)流動(dòng)的血液顏色鮮紅、含______豐富;門靜脈可以將小腸等消化器官吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)輸送入肝,這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)可被肝利用或在肝內(nèi)儲(chǔ)存。肝內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管網(wǎng),與毛細(xì)血管相鄰的肝細(xì)胞膜上有很多向外的微小突起,增大了表面積,有利于______。流出肝臟的血液經(jīng)肝靜脈進(jìn)入下腔靜脈,流回到心臟的______。

(3)人體進(jìn)食后,血糖含量上升。在_____(填激素名稱)的調(diào)節(jié)下,肝臟對(duì)葡萄糖的利用和儲(chǔ)存加強(qiáng),使血糖下降。

(4)肝臟是人體重要的解毒器官,可將某些有毒物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)槟蛩,通過(guò)血液循環(huán)進(jìn)入腎臟。當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),尿素等物質(zhì)通過(guò)____作用進(jìn)入到腎小囊內(nèi),并最終排出體外。

(5)在肝臟細(xì)胞內(nèi),有許多參與代謝的重要物質(zhì),例如丙氨酸氨基轉(zhuǎn)移酶(ALT酶)。如果某人肝臟細(xì)胞的_____破損,其血液中ALT酶的含量會(huì)異常增高,推測(cè)其可能患有炎癥。

(6)肝臟具有再生特性。患者肝臟被部分切除后,可以通過(guò)某些肝細(xì)胞的_____和分化重建肝組織,恢復(fù)肝臟體積和功能。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)中設(shè)置的條件除變量不同,其他條件都保持一致的目的是____________________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一盆天竺葵先放暗處一晝夜,然后用鋁箔紙將甲葉片全部包裹,乙葉片不包裹。在連續(xù)照光數(shù)天后,摘下甲、乙葉片通過(guò)去除葉綠素和漂洗后,再滴加碘液。下列敘述正確的是(

A.包鋁箔紙的目的是為防止水分散失

B.該實(shí)驗(yàn)證明光合作用需要二氧化碳

C.滴加碘液之后,甲葉片呈藍(lán)色,乙葉片呈黃色

D.該實(shí)驗(yàn)證明光合作用的產(chǎn)物需要照光后才能由葉片合成

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將洋蔥細(xì)胞進(jìn)行染色以后,在顯微鏡下觀察,顏色最深的部位是

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 液泡 D. 細(xì)胞核

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有些 可以產(chǎn)生殺死某些治病細(xì)菌的物質(zhì),這些物質(zhì)稱為抗生素。

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