【題目】實(shí)驗(yàn)中設(shè)置的條件除變量不同,其他條件都保持一致的目的是____________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】近期有些同學(xué)出現(xiàn)嘔吐、腹瀉等癥狀,被診斷為諾如病毒感染。該病主要通過腸道傳播,目前沒有有效疫苗,也沒有特效藥物,患者幾天后可自行痊愈。下列敘述不正確的是( )
A.諾如病毒是一種病原體
B.諾如病毒是一種單細(xì)胞生物
C.飯前便后應(yīng)洗凈雙手以切斷傳播途徑
D.患者自行痊愈主要依靠特異性免疫
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】重復(fù)、多次實(shí)驗(yàn)的目的是________________;收集的數(shù)據(jù)取平均值的目的是_____________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】保持生態(tài)平衡就是
A.對池塘來說就是禁止捕魚
B.對森林來說就是禁止開發(fā)
C.在遵循生態(tài)平衡規(guī)律的前提下,建立新的平衡
D.維持生態(tài)系統(tǒng)原有的平衡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】云南某地大量紅豆杉因樹皮被剝而死亡,這是因?yàn)闃淦ぶ杏休斔陀袡C(jī)養(yǎng)料的( )。
A. 導(dǎo)管 B. 篩管 C. 形成層 D. 表皮
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某蘋果樹的一個枝條上發(fā)生了芽變,結(jié)出了特別甜的幾個大蘋果.用什么方法才能將這種有利變異保留到后代?( 。
A. 等第二年開花時進(jìn)行自花傳粉
B. 將這幾只蘋果的種子種下去繁殖
C. 多施肥料使這棵蘋果樹發(fā)生更多的變異
D. 將芽變枝條上的側(cè)芽嫁接到砧木上繁殖
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