【題目】如圖為驗(yàn)證“綠葉在逛下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)的知識(shí)回答下列問題:
(1)A圖的處理目的是將葉片中原有的 消耗或轉(zhuǎn)運(yùn)掉;
(2)B圖用黑紙片把一片葉的部分區(qū)域從上、下兩面遮蓋,這樣做的目的是形成 ;
(3)經(jīng)過D圖的操作后,葉片的顏色變?yōu)?/span> 色,F(xiàn)圖是在漂洗干凈的葉片上滴加 ;
(4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明 是光合作用的產(chǎn)物,同時(shí)也證明光是光合作用的必要條件.
【答案】(1)淀粉;
(2)對(duì)照;
(3)黃白,碘液;
(4)淀粉。
【解析】
試題分析:(1)該實(shí)驗(yàn)的步驟暗處理:A把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜,目的是為了讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗,這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過程中制造的,而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存的。
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來(lái)說,對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組。沒有處理是的就是對(duì)照組。此實(shí)驗(yàn)中利用了有、無(wú)陽(yáng)光照射處理,B圖用黑紙片把一片葉的部分區(qū)域從上、下兩面遮蓋,這樣做的目的:看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉。這樣做就確定綠葉中的淀粉只有在光下制造,黑暗中不能光合作用。
(3)經(jīng)過D圖的操作后,使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中至葉片變成黃白色。葉綠素為綠色,脫色后酒精的顏色會(huì)變?yōu)榫G色,葉片便于觀察。F圖是在漂洗干凈的葉片上滴加碘液,檢驗(yàn)是否有淀粉生成。
(4)淀粉遇碘變藍(lán)色。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明,葉片的遮蓋部分遇碘沒有變藍(lán),說明這部分沒有淀粉產(chǎn)生,葉片的未遮蓋部分遇碘變藍(lán),說明這里產(chǎn)生了淀粉,所以,綠葉只有在光下才能產(chǎn)生淀粉,淀粉是光合作用的產(chǎn)物。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】看圖回答問題:
(1)圖中1是 ,5是 6是運(yùn)動(dòng)作用的 。這樣的細(xì)胞叫做 。由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫做 。
(2)該生物的生殖方式是 ,
(3)細(xì)菌結(jié)構(gòu)和洋蔥表皮細(xì)胞相比,相同的是都有 、 、 ,不同的是細(xì)菌沒有 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下為動(dòng)物體和人體都不具有的是( )
A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示a、b兩種生物之間的關(guān)系,下列哪組生物間的關(guān)系不符合圖示曲線( )
A.地衣中的真菌和藻類 B.豆科植物與根瘤菌
C.草食動(dòng)物與其腸內(nèi)的纖維素分解菌 D.貓頭鷹與田鼠
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某班同學(xué)對(duì)人群中雙眼皮和單眼皮(顯性基因用B表示,隱性基因b表示)的遺傳情況進(jìn)行抽樣調(diào)查,得到以下數(shù)據(jù),請(qǐng)回答相關(guān)問題:
組別 | 婚配方式 | 被調(diào)查家庭數(shù)目 | 子女 | |
單眼皮 | 雙眼皮 | |||
1 | 父母均為單眼皮 | 51 | 60 | 0 |
2 | 父母均為雙眼皮 | 84 | 26 | 74 |
3 | 父母一方為單,一方為雙 | 164 | 56 | 128 |
(1)父母均為雙眼皮,而子女為單眼皮,此現(xiàn)象稱為_______。
(2)根據(jù)表中第2 組數(shù)據(jù)可以推測(cè),單眼皮為_______性狀。
(3)若第3組中家庭父親為單眼皮,母親為雙眼皮,生了一個(gè)單眼皮的孩子,則父親、母親的基因組成分別是_________________。
(3)從第2組數(shù)據(jù)可以看出,父母均為雙眼皮,子女有的單眼皮,有的雙眼皮,雙眼皮子女的基因組成是___________________。
(4)如果第1組中某家庭的單眼皮母親做了雙眼皮手術(shù),那么她能生成雙眼皮的孩子的概率為________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】稻田里的雜草和水稻爭(zhēng)奪陽(yáng)光、養(yǎng)料和本分,體現(xiàn)了生物與生物之間的( )
A.捕食關(guān)系 B.合作關(guān)系 C.寄生關(guān)系 D.競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小寶問媽媽:“為什么螞蟻總是排成一隊(duì)向前爬?”媽媽說:“可能是前面的螞蟻留下了信號(hào)。”媽媽的回答在探究方法中屬于
A. 觀察 B. 實(shí)驗(yàn) C. 提出問題 D. 作出假設(shè)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】克隆羊“多莉”長(zhǎng)相與供核母羊一樣,這個(gè)事實(shí)說明
A.變異現(xiàn)象是普遍存在的 B.遺傳信息存在于細(xì)胞核
C.親代傳給子代的是基因 D.基因有顯性和隱性之分
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