分析 人類起源森林古猿,古人類在發(fā)展過程中,經(jīng)歷了南方古猿、能人、直立人和智人四個(gè)階段.
解答 解:南方古猿生活在距今420萬-150萬年前,能使用天然工具,但不能制造工具;能人生活在距今200萬-150萬年前能制造簡單的工具;直立人生活在距今200萬-20萬年前,會(huì)打造不同的石器,開始使用符號(hào)與基本的語言,學(xué)會(huì)了用火、并開始狩獵,是人類進(jìn)化的最關(guān)鍵的一個(gè)階段;智人生活在距今20-1萬年前,相當(dāng)于現(xiàn)在的人類,他們不僅完全直立,而且腦容量已經(jīng)達(dá)到了現(xiàn)代入的大小(平均為1360mL),這標(biāo)志著他們的智力發(fā)展到了更高的水平.最后演化成為現(xiàn)代人.因此在人類的進(jìn)化過程中,最關(guān)鍵的階段的是直立人.
故答案為:×.
點(diǎn)評(píng) 掌握人類進(jìn)化的幾個(gè)階段,明確人類進(jìn)化最關(guān)鍵的一個(gè)階段是直立人.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 1 | 2 | 3 | 4 |
A | 細(xì)胞核 | 染色體 | DNA | 基因 |
B | 葉片 | 葉肉 | 葉肉細(xì)胞 | 細(xì)胞核 |
C | 脊椎動(dòng)物 | 變溫動(dòng)物 | 兩棲動(dòng)物 | 青蛙 |
D | 桃花 | 雄蕊 | 子房 | 胚珠 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該生態(tài)系統(tǒng)中共有4條食物鏈 | |
B. | 最長的一條食物鏈?zhǔn)遣荨巢堇ハx→青蛙→蛇→鷹 | |
C. | 這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,對(duì)各種生物數(shù)量起決定作用的是草 | |
D. | 草將10%-20%的能量傳給了鼠 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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