Question

【題目】用玉米幼苗作實驗材料，在適宜環(huán)境溫度下，利用如圖一所示實驗裝置進行探究活動。裝置中隔板與無色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封，鐘罩內(nèi)放一小燒杯，分析并回答問題。

（1）將裝置放在陽光下一段時間，可見鐘罩內(nèi)壁上有許多小水珠，這些小水珠是通過玉米葉片上的___通過蒸騰作用散失出來的，該結(jié)構(gòu)是由兩兩相對而生的___圍成的空腔。

（2）若要探究二氧化碳是光合作用的原料，應怎樣設置對照實驗？___。

（3）若要探究“玉米的呼吸作用是否會產(chǎn)生二氧化碳？“這一假設，請寫出你的設計思路。___。

（4）在實驗過程中，必須通過采取哪一項措施才能保障玉米植株健壯生長？并說出你的原因。___。

Answer 1

【答案】氣孔 保衛(wèi)細胞 選取兩套裝置，在一裝置的小燒杯里的液體應為30毫升清水，另一裝置的小燒杯中轉(zhuǎn)入等量的氫氧化鈉溶液 在裝置的小燒杯中加入澄清的石灰水，將裝置放在 黑暗的環(huán)境中，一段時間后澄清的石灰水變渾濁 每天向培養(yǎng)液內(nèi)泵入空氣，以保證玉米的根部細胞能正常進行呼吸作用

【解析】

從實驗裝置來看，該同學設計的實驗因小燒杯里的液體的不同，而有不同的實驗目的：當小燒杯里的液體是澄清的石灰水時，是為了驗證植物的呼吸作用釋放二氧化碳；當小燒杯里的液體是氫氧化鈉溶液時，是為了驗證光合作用的原料是二氧化碳。

（1）水分以氣體狀態(tài)通過葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用。由于實驗裝置是密封的，因此將裝置放在陽光下一段時間，可見鐘罩內(nèi)壁上有許多小水珠，這些小水珠主要來自于裝置內(nèi)植物的蒸騰作用散失的水分，是通過玉米葉片上的氣孔散失出來的。氣孔是由成對的保衛(wèi)細胞構(gòu)成。

（2）氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳，探究的問題是二氧化碳是光合作用的原料，設置一組對照實驗，變量是二氧化碳，選取兩套裝置，在一裝置的小燒杯里的液體應為30毫升清水，另一裝置的小燒杯中轉(zhuǎn)入等量的氫氧化鈉溶液。

（3）黑暗環(huán)境中玉米幼苗不進行光合作用，只進行呼吸作用，呼吸作用釋放出的二氧化碳會使小燒杯里的澄清石灰水變渾濁。所以在裝置的小燒杯中加入澄清的石灰水，將裝置放在 黑暗的環(huán)境中，一段時間后澄清的石灰水變渾濁。

（4）實驗過程中應注意需要每天向培養(yǎng)液內(nèi)泵入空氣，以保證玉米的根部細胞能正常進行呼吸作用。