分析 (1)染色體是細(xì)胞內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體,易被堿性染料染成深色,由蛋白質(zhì)和DNA組成,是遺傳物質(zhì)基因的載體.
(2)生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái).
(3)在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中,子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體.
(4)由于男性可產(chǎn)生數(shù)量相等的X精子與Y精子,加之它們與卵子結(jié)合的機(jī)會(huì)相等,所以每次生男生女的概率是相等的.從理論上講,生男生女的可能性各是50%.
解答 解:(1)染色體由DNA(脫氧核糖核酸)和蛋白質(zhì)組成,基因是DNA分子上具有遺傳效應(yīng)的小片段.
(2)基因位于染色體上,成對(duì)的染色體一條來(lái)自父方,一條來(lái)自母方,因此位于染色體上的基因也是一個(gè)來(lái)自父方,一個(gè)來(lái)自母方.圖中所示,若若含有A基因的染色體來(lái)自母方,那么含有a基因的染色體則來(lái)自父方.
(3)同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀,人類的單眼皮和雙眼皮是一對(duì)相對(duì)性狀.當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因,一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái),隱性基因控制的性狀不表現(xiàn),小麗的基是Aa,因此可斷定雙眼皮是顯性性狀,單眼皮為隱性性狀.
(4)雙眼皮由顯性基因A控制,單眼皮由隱性基因a控制,父親是單眼皮基因組成是aa,遺傳給小麗的是一定是a,母親是雙眼皮,遺傳給小麗的是一定是A,小麗母親體內(nèi)控制眼瞼性狀的基因組成就有AA或Aa兩種可能.
(5)在親代的生殖細(xì)胞形成過(guò)程中,經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂,兩條性染色體彼此分離,男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含X染色體的精子和含Y染色體的精子.女性則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細(xì)胞.受精時(shí),如果是含X的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性;如果是含Y的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性.由于男性可產(chǎn)生數(shù)量相等的X精子與Y精子,加之它們與卵子結(jié)合的機(jī)會(huì)相等,所以每次生男生女的概率是相等的.在整個(gè)人群中男女性別之比大致1:1.人的性別遺傳如圖:
從圖中也可以看出每次生男生女的概率是相等的.因此小麗的父母符合國(guó)家“單獨(dú)二胎”政策,準(zhǔn)備要二胎.小麗想要一上弟弟,她的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)的概率是50%.
故答案為:
(1)DNA(或“脫氧核糖核酸”)
(2)父親(或“父方”)
(3)相對(duì)性狀;隱性
(4)AA或Aa(缺一不得分)
(5)50%(或$\frac{1}{2}$)
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解基因的顯性與隱性以及基因在親子代之間的傳遞.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生產(chǎn)者 | B. | 分解者 | C. | 消費(fèi)者 | D. | 以上說(shuō)法都對(duì) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人的體細(xì)胞多一條21號(hào)染色體表現(xiàn)為先天性愚型 | |
B. | 經(jīng)雜交育種形成的奶牛產(chǎn)奶量高的性狀 | |
C. | 經(jīng)轉(zhuǎn)基因形成的超級(jí)鼠體大生長(zhǎng)迅速的性狀 | |
D. | 經(jīng)充足光照形成的小麥穗大顆粒飽滿產(chǎn)量高的性狀 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
瓶號(hào) | 甲 | 乙 | 丙 |
加入物質(zhì) | 50毫升滅菌牛奶 | 50毫升滅菌牛奶 | 50毫升滅菌牛奶 |
瓶口處理 | 不作處理 | 不作處理 | 用消毒棉球塞住 |
溫度 | 25℃ | 5℃ | 25℃ |
A. | 2組,溫度、細(xì)菌 | B. | 2組,溫度、空氣 | ||
C. | 2組,溫度、消毒棉球 | D. | 2組,溫度、消毒棉球、空氣 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 自然選擇決定生物進(jìn)化的方向 | |
B. | 始祖鳥化石證明了爬行動(dòng)物是由鳥類進(jìn)化來(lái)的 | |
C. | 人類起源于森林古猿,已被許多化石證據(jù)證明 | |
D. | 生物進(jìn)化的總趨勢(shì)是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,低等到高等,水生到陸生 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 5X、10X | B. | 10X、40X | C. | 15X、10X | D. | 20X、35X |
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