【題目】生物體功能和結(jié)構(gòu)的基本單位是( )
A.細胞
B.組織
C.器官
D.個體

【答案】A
【解析】本題主要考察細胞學說的內(nèi)容：細胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。
【考點精析】通過靈活運用生物的特征，掌握生物的特征:1、生物的生活需要營養(yǎng) 2、生物能進行呼吸 3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對外界刺激做出反應(yīng) 5、生物能生長和繁殖 6、由細胞構(gòu)成（病毒除外）即可以解答此題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆是研究植物性狀遺傳的常用實驗材料，圖甲表示豌豆的部分生殖和發(fā)育的過程，圖乙是一朵豌豆花的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖分析回答：

（1）豌豆種子萌發(fā)的自身條件是具有_____________以及供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)。

（2）豌豆種子萌發(fā)時最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是______，萌發(fā)過程需要的營養(yǎng)來自________。

（3）傳粉受精完成以后，乙圖中的①發(fā)育成_____，若②將來發(fā)育成果皮，則它是________。

（4）下面表格表示豌豆種子的圓粒與皺粒這一對相對性狀的遺傳規(guī)律，H表示顯性基因，h表示隱性基因。則根據(jù)組合_，可以判斷圓粒與皺粒這一對相對性狀的顯隱性；請你在答題紙相應(yīng)坐標中用柱狀圖的形式表示組合二中子代的性狀表現(xiàn)情況。

_________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物學的說法錯誤的是( )
A.生物學是研究生命現(xiàn)象的
B.生物學是研究生命活動規(guī)律的科學
C.生物學本身是在不斷發(fā)展的
D.生物科學的發(fā)展與科學技術(shù)的發(fā)展無關(guān)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】原始大氣的主要成分中沒有（　�。�
A.氨氣
B.氧氣
C.甲烷
D.水蒸氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生活在綠草地上的昆蟲，體色多為綠色而不是褐色。達爾文對這種現(xiàn)象的解釋是（　�。�
A.遺傳和變異
B.人工選擇
C.基因改變
D.適者生存

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體血液循環(huán)示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）寫出血管a、g、h的名稱：

a______，g______， h______。

（2）根據(jù)圖中符號寫出肺循環(huán)途徑。（用箭頭表示）______。

（3）某人感冒引起肺炎，醫(yī)生為其點滴注射消炎藥治療，請你寫出藥物從手部靜脈到肺部的路徑：______。

（4）血液內(nèi)含有二氧化碳最多的地方是（______）

A．a處 B．b處 C． d處 D．h處

（5）血液中含營養(yǎng)最豐富的地方是（______）

A．f處 B．[1]處 C．e處 D．[4]處

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體是統(tǒng)一的整體，各系統(tǒng)之間存在著緊密的聯(lián)系。如圖A—D分別表示人體的四個系統(tǒng)，序號①—④分別表示不同的生理過程。請據(jù)圖回答：

（1）A為全身各處細胞運輸氧和營養(yǎng)物質(zhì)，稱為_____系統(tǒng)。

（2）食物中的蛋白質(zhì)在B系統(tǒng)內(nèi)消化的終產(chǎn)物是_____，該產(chǎn)物被吸收的主要場所是_____。

（3）構(gòu)成C系統(tǒng)的主要器官是_____，由過程②進入A系統(tǒng)的氣體主要是_____。

（4）尿液的形成過程中，代表腎小管的重吸收作用的是過程[__]。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體排汗、動物排尿、植物落葉，屬于哪種生命現(xiàn)象( )
A.排出廢物
B.遺傳現(xiàn)象
C.生殖現(xiàn)象
D.由小長大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蘋果樹不宜在熱帶栽種，荔枝龍眼不宜在北方地區(qū)栽種，起制約作用的主要生態(tài)因素是( )
A.陽光
B.溫度
C.寄生蟲
D.水

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