分析 胰島素是由胰島分泌的.它的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝,具體說,它能促進(jìn)血糖合成糖元,加速血糖分解,從而降低血糖濃度.
解答 解:(1)人體的內(nèi)的血糖總是維持在一個(gè)正常水平(0.1%)上,在飲用葡萄糖溶液后,甲體內(nèi)的血糖濃度在短暫升高(葡萄糖被吸收后進(jìn)入血液)后即恢復(fù)正常(胰島素的作用);乙的血糖含量下降較慢.說明乙患有糖尿。
(2)由于胰島素的作用是調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等,如促進(jìn)血糖(血液中的葡萄糖)合成糖元,加速血糖的分解等.甲的血糖濃度迅速下降的主要原因是胰島素加速血糖分解,促進(jìn)血糖合成糖元.
故答案為 (1)乙; 糖尿;
(2)胰島素; 降低血糖
點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是掌握胰島素的作用.
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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分裂能力 | B. | 分化能力 | C. | 生長能力 | D. | 變形能力 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 機(jī)器人不是生物 | B. | 構(gòu)成機(jī)器人的基本單位是細(xì)胞 | ||
C. | 機(jī)器人能與外界進(jìn)行物質(zhì)交換 | D. | 機(jī)器人會(huì)對(duì)外界的刺激作出反應(yīng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 螳螂捕蟬,黃雀在后 | B. | 種瓜得瓜,種豆得豆 | ||
C. | 千里之堤,潰于蟻穴 | D. | 風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 腔腸動(dòng)物?有口有肛門,身體呈輻射對(duì)稱 | |
B. | 環(huán)節(jié)動(dòng)物?身體分節(jié),體表有角質(zhì)層 | |
C. | 軟體動(dòng)物?身體柔軟,表面有鱗片或甲 | |
D. | 節(jié)肢動(dòng)物?身體和附肢分節(jié),體表有外骨骼 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 左上方 | B. | 左下方 | C. | 右上方 | D. | 右下方 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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