3．在植物體內(nèi)水往高處流，這主要是通過哪項作用拉動的？（　�。�
A．蒸騰作用B．吸收作用C．光合作用D．呼吸作用

分析 蒸騰作用是水分從活的植物體內(nèi)以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中的過程．蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣，增加空氣濕度，降雨量增多．

解答 解答：植物的蒸騰作用在不停的進行，因為它完成蒸騰作用的意義：1、促進根部對水分的吸收；2、促進植物體內(nèi)水分及無機鹽的運輸；3、降低植物葉片表面的溫度；4、為大氣提供大量的水蒸氣，使當(dāng)?shù)氐目諝獗３譂駶�，使氣溫降低，讓�?dāng)?shù)氐挠晁渑�，形成良性循環(huán)．
故選：A．

點評 熟練掌握植物蒸騰作用的意義．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．霧霾天氣主要危害人體的呼吸系統(tǒng)，該系統(tǒng)由呼吸道和肺組成，呼吸道能保證氣流通暢主要是因為呼吸道有軟骨做支架．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．“紅米飯那個南瓜湯羅咳羅咳，挖野菜那個也當(dāng)糧羅咳羅咳，毛委員和我們在一起羅咳羅咳，…”（選自歌曲《毛委員和我們在一起》．）紅米是水稻的品種之一．請回答以下問題：
（1）在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，水稻和南瓜都屬于生產(chǎn)者．
（2）水稻種子和南瓜種子在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是水稻種子有一片子葉，有胚乳；南瓜種子有兩片子葉，無胚乳．
（3）水稻種子萌發(fā)的條件，除適量的水分，適宜的溫度，充足的空氣外，還要求胚是活的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．萍萍的媽媽在制作泡菜時，用水把泡菜壇子口封上，這樣做的主要目的是（　　）
A．防止水分蒸發(fā)B．防止細菌進人C．隔絕空氣D．降低溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．在下列農(nóng)事活動中，請你運用所學(xué)的生物學(xué)知識來幫助解決其中的問題．
（1）李伯伯準備在新居的花園栽種樹苗，為了提高樹苗成活率，你建議怎么辦？帶土移栽；剪去部分樹葉；遮陰，陰天或傍晚時移栽等
（2）為了提高溫室大棚生產(chǎn)蔬菜的產(chǎn)量，你建議采取什么措施？增強大棚的透明度；適量增加大棚中二氧化碳的濃度；白天設(shè)法適當(dāng)提高棚內(nèi)溫度，晚上適當(dāng)降低棚內(nèi)溫度等
（3）張大娘家糧食大豐收，請你就貯藏糧食的地方應(yīng)具備的條件給出建議．干燥、低溫、缺氧
（4）現(xiàn)在無公害蔬萊很受市民的歡迎．怎樣才能生產(chǎn)出無公害蔬菜呢？請給出你的建議．少打農(nóng)藥，多采用生物防治的辦法；少施化肥，多施農(nóng)家肥等．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．高興同學(xué)一家人準備外出旅游，由于他的奶奶有心臟病，媽媽暈車，爸爸有胃病，為照顧好家人健康，他的旅行小藥箱內(nèi)的備用常用藥必須要有（　　）
A．暈海寧、珍視明、西瓜霜B．雙黃連、止瀉靈、三九胃泰
C．乘暈寧、嗎丁啉、白加黑D．硝酸甘油、乘暈寧、胃腸寧

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．成年人手臂上一條條“青筋”實際上是（　�。�
A．經(jīng)絡(luò)B．動脈C．靜脈D．毛細血管

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．課堂上，王強聽到老師叫他的名字后立刻站起來，完成該反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射弧和反射的類型是條件反射．√．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．化石是研究人類起源問題的重要證據(jù)，通過對距今175萬年前的“東非人”的遺物化石的研究，可以了解到當(dāng)時的古人類已經(jīng)具備下列那種能力（　　）
A．直立行走B．使用語言C．使用并制造工具D．學(xué)會用火

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同步練習(xí)冊答案