A. | 暈海寧、珍視明、西瓜霜 | B. | 雙黃連、止瀉靈、三九胃泰 | ||
C. | 乘暈寧、嗎丁啉、白加黑 | D. | 硝酸甘油、乘暈寧、胃腸寧 |
分析 了解一些重要疾病的常用藥物,可以針對(duì)家人的身體情況,逐一對(duì)照選項(xiàng)中藥物的作用,可做出最終的判斷.
解答 解:A項(xiàng)分別是治療暈車暈船、治療眼疾、治療咽喉疾病的藥物,不合題意.
B項(xiàng)分別是針對(duì)止痛、腹瀉、胃病的藥物,不合題意.
C項(xiàng)分別是針對(duì)暈車、胃病、感冒的藥物,不合題意.
D項(xiàng)中硝酸甘油有松弛血管平滑肌,特別是小血管平滑肌,使全身血管擴(kuò)張,外周阻力減少,靜脈回流減少,減輕心臟前后負(fù)荷,降低心肌耗氧量、解除心肌缺氧.用于心絞痛急性發(fā)作,也用于急性左心衰竭的藥物.乘暈寧是防止暈車的藥物.胃長(zhǎng)寧抗膽堿藥.具有抑制胃液分泌的作用,主要用于胃及十二指腸潰瘍、胃腸道痙攣所引起的疼痛及胃液分泌過(guò)多等癥.符合題意.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 根據(jù)自己家人的疾病情況,要注意了解一些常用的藥物.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 缺少礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng),妨礙光合作用 | B. | 缺少水分,妨礙呼吸作用 | ||
C. | 缺少二氧化碳,妨礙光合作用 | D. | 缺少氧氣,妨礙呼吸作用 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蒸騰作用 | B. | 吸收作用 | C. | 光合作用 | D. | 呼吸作用 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 開(kāi)展正常的人際交往 | |
B. | 正確對(duì)待自己身體變化,性器官的發(fā)育及第二性征的發(fā)育 | |
C. | 將自己對(duì)性知識(shí)的疑惑埋藏在心底 | |
D. | 樹(shù)立遠(yuǎn)大理想情操,把精力集中在學(xué)習(xí)和培養(yǎng)高尚情操上 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 無(wú)機(jī)鹽鐵 | B. | 維生素C | C. | 無(wú)機(jī)鹽碘 | D. | 維生素D |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑤ | B. | ④①③②⑤ | C. | ③①④②⑤ | D. | ③②①④⑤ |
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