8.閱讀以下材料,并回答下列問題:
材料一:近年流行的甲型 H7N9流感是由甲型 H7N9流感病毒引起的急性傳染病.甲型 H7N9 流感的傳播主要是以感染者的咳嗽和噴嚏等空氣媒介.
材料二:目前已經(jīng)研究出甲型 H7N9流感疫苗,并進(jìn)行臨床接種試驗(yàn),證明甲型 H7N9流感疫苗是安全的.
材料三:在傳染病,流行季節(jié)應(yīng)做到:盡量避免到人群密集的公共場所;養(yǎng)成勤洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣.
(l)由病原體引起的、能在人與人之問或人與動物之間傳播的疾病叫做傳染。
(2)傳染病能夠在人群中流行,必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié).
其中甲型H7N9流感患者屬于傳染源.在傳染病的傳播途徑中,甲型H7N9流感主要是通過空氣傳播.
(3)接種甲型H7N9流感疫苗后獲得的免疫屬于特異性免疫.
(4)傳染病的預(yù)防措施可分為控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群三個(gè)方面.其中勤洗手屬于切斷傳播途徑.

分析 傳染病是指由病原體引起的,能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病,傳染病流行必須具備三個(gè)基本環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑、易感人群.

解答 解:(1)傳染病指由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病.傳染病有傳染性和流行性特點(diǎn).
(2)傳染病流行必須具備三個(gè)基本環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑、易感人群.其中甲型H7N9流感患者屬于傳染源.在傳染病的傳播途徑中,甲型H7N9流感主要是通過空氣傳播.
(3)免疫分為兩種類型,非特異性免疫和特異性免疫.其中計(jì)劃免疫可以有效地預(yù)防、控制和消滅某一特定的傳染病,屬于特異性免疫,因此,接種甲型H7N9流感疫苗后獲得的免疫屬于特異性免疫.
(4)傳染病的預(yù)防措施可分為控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群三個(gè)方面.其中勤洗手屬于切斷傳播途徑.
故答案為:(1)傳染。       
(2)易感人群   傳染源   空氣
(3)特異性;       
(4)切斷傳播途徑

點(diǎn)評 知道傳染病的預(yù)防措施是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列都屬于生物的一組是( 。
A.二氧化碳、牽;、蘋果B.煤炭、鳥、柳樹
C.土壤、小草、真菌D.母雞、酵母菌、病毒

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19.下列植物中能夠進(jìn)行自花傳粉的是( 。
①小麥 ②水稻 ③菠菜 ④豌豆 ⑤玉米.
A.①②③B.②③④C.①②④D.①④⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列動物中的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育的是(  )
A.蜜蜂B.蒼蠅C.蝗蟲D.蚊子

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中的①是指卵殼,具有保護(hù)作用.
(2)圖中的⑤是指胚盤,里面含有細(xì)胞核,是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位.
(3)圖中的⑥氣室,它能為胚胎發(fā)育提供所必需的氧氣.
(4)如圖中的鳥卵已受精,在其卵殼上涂上一層石蠟油,則該卵能孵化出小雞嗎?不能(能或不能).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.米飯是我們的主食之一,它在人體內(nèi)開始被消化和最終被消化的部位分別是( 。
A.胃、小腸B.口腔、小腸C.小腸、小腸D.大腸、大腸

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖表示人體與外部環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖,數(shù)字1--7表示人體的某些結(jié)構(gòu),字母A-G代表人體內(nèi)某些物質(zhì).請據(jù)圖回答:
(1)進(jìn)入7的F透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液;進(jìn)入組織細(xì)胞的A和F,在細(xì)胞中反應(yīng)釋放出能量,供人體各項(xiàng)生理活動及維持體溫,請寫出該過程的反應(yīng)式:有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量,該過程的主要場所是線粒體;(寫出結(jié)構(gòu)名稱).
(2)健康人體內(nèi)的C液與D液相比,D液中不含有的物質(zhì)是葡萄糖.某人排出的D液經(jīng)醫(yī)院化驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了許多大分子的蛋白質(zhì),說明他腎臟的[3]腎小球部位發(fā)生了病變.
(3)正常人每天可形成原尿約為150升,而排出的尿液約為1.5升.其原因是[6]腎小管的重吸收作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.為了保持優(yōu)良的性狀,繁殖水蜜桃一般不采用( 。
A.嫁接B.扦插C.種子繁殖D.植物組織培養(yǎng)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.觀察下面的圖1顯微鏡示意圖,回答相關(guān)問題(在[]內(nèi)填代號,在橫線上填文字)
(1)取顯微鏡時(shí),握鏡的部位是[⑧]鏡臂.
(2)要使看到的物像更清晰,應(yīng)微調(diào)的結(jié)構(gòu)是[⑦]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.
(3)在觀察物像時(shí)發(fā)現(xiàn)視野較暗,可采用大光圈和凹面鏡使視野變亮.
(4)顯微鏡可以幫助我們觀察一般肉眼看不到的微小結(jié)構(gòu),如果你想要觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞需要制作,臨時(shí)裝片.下面圖2是制作臨時(shí)裝片的四個(gè)步驟,這四個(gè)步驟的正確順序應(yīng)是C
A.①②③④B.②③④①C.④②①③D.②④③①
(5)制作洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),在步驟④中應(yīng)滴加的液體是清水;在制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),在步驟④中應(yīng)滴加的液體是生理鹽水.

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同步練習(xí)冊答案