8.據(jù)如圖所示的三種血管,下列敘述中錯(cuò)誤的是( 。
 
A.①動(dòng)脈管壁厚,彈性大,血流速度快,運(yùn)送血液回心臟
B.③靜脈有的分布較淺,如手臂上的“青筋”
C.便于血液與組織細(xì)胞充分地進(jìn)行物質(zhì)交換的是②
D.血液在血管中流動(dòng)方向是:①→②→③

分析 (1)顯微鏡觀察小魚尾鰭時(shí),判斷動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是:從主干流向分支的血管是動(dòng)脈,從分支流向主干的血管是靜脈,紅細(xì)胞單行通過的是毛細(xì)血管.
(2)人體三種血管動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)如表:

血管類型功能分布管壁特點(diǎn)管腔特點(diǎn)血流速度
動(dòng)脈把心臟中的血液輸送到全身各處大多分布在身體較深的部位較厚、彈性大較小
毛細(xì)血管進(jìn)行物質(zhì)交換數(shù)量多,分布廣非常薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成很小,只允許紅細(xì)胞呈單行通過最慢
靜脈把血液從全身各處送回心臟有的分布較深,有的分布較淺較薄,彈性小較大
(3)圖中③血管血液由分支流向主干,因此③血管是靜脈;①血管血液從主干流向分支,因此①血管是動(dòng)脈;②是毛細(xì)血管.

解答 解:A、①血管血液從主干流向分支,因此①血管是動(dòng)脈,動(dòng)脈將血液送出心臟,而不是“將血液送回心臟”;
A錯(cuò)誤;
B、圖中③血管血液由分支流向主干,因此③血管是靜脈,靜脈有的分布較淺,如手臂上的“青筋”,B正確;
C、②是毛細(xì)血管,管壁只由一層細(xì)胞構(gòu)成,管內(nèi)徑僅有8~10微米,只能允許紅細(xì)胞單行通過,管內(nèi)血流速度最慢,適于物質(zhì)交換,C正確;
D、血液在血管中流動(dòng)方向是:①動(dòng)脈→②毛細(xì)血管→③靜脈,D正確.
故選:A

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握各種血管的特點(diǎn)和功能以及能識(shí)別各血管的名稱.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列動(dòng)物與生活環(huán)境相適應(yīng)的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.蝗蟲的外骨骼適應(yīng)陸地的生活環(huán)境
B.魚類身體呈流線型,用鰓呼吸,適應(yīng)水中的生活環(huán)境
C.青蛙和烏龜水陸兩棲,完全依靠肺呼吸
D.家鴿的前肢變成翼適應(yīng)空中飛行生活

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.土壤板結(jié)影響農(nóng)作物的正常生長(zhǎng),農(nóng)民田間松土的主要目的是防止(  )
A.缺少無機(jī)鹽影響生長(zhǎng)B.缺少水影響蒸騰作用
C.缺少氧氣影響根的呼吸D.缺少二氧化碳影響光合作用

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于植物種子萌發(fā)、生長(zhǎng)、開花和結(jié)果的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.種子萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣
B.植物生長(zhǎng)的不同時(shí)期需水量是不同的
C.對(duì)于繁衍后代來說,雄蕊沒有雌蕊重要
D.桃的果實(shí)是子房發(fā)育來的,子房中的胚珠發(fā)育為種子

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

3.俗話說“鹽是百味之王”,因此炒菜時(shí)多放鹽有味道.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.“沒有買賣,就沒有殺戮”.由于人們對(duì)鯊魚“魚翅”的大量食用,目前全球有八種鯊魚瀕臨滅絕.其實(shí)“魚翅”營(yíng)養(yǎng)價(jià)值不及豬皮,其中超標(biāo)的汞更會(huì)危及食客的健康.
(1)鯊魚的“魚翅”,實(shí)際上是運(yùn)動(dòng)器官鰭.鯊魚依靠它在水中靈活、迅捷地游泳.
(2)由于有毒物質(zhì)會(huì)通過食物鏈積累,鯊魚體內(nèi)含量較高的汞等重金屬,隨著“魚翅”被食用進(jìn)入人體,會(huì)對(duì)身體造成傷害.
(3)鯊魚屬魚類.下列動(dòng)物中,與它親緣關(guān)系最近的是A.
A.海馬      B.海豚        C.海龜        D.?
(4)鯊魚是包括鯨鯊、雙髻鯊和白鰭鯊等多種鯊的總稱.每年有超過七千萬頭鯊魚被捕殺,這是對(duì)生物基因多樣性的破壞,對(duì)維持海洋的生態(tài)平衡十分不利.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.某生物學(xué)習(xí)小組利用甲、乙、丙三種動(dòng)物探究動(dòng)物的繞道取食行為.動(dòng)物甲、乙、丙完成繞道取食前的嘗試次數(shù)分別是165次、32次、5次.分析數(shù)據(jù)可知,這三種動(dòng)物的學(xué)習(xí)能力從低到高的順序是(  )
A.甲→乙→丙B.乙→甲→丙C.丙→乙→甲D.甲→丙→乙

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖是某人飯后4小時(shí)內(nèi)血糖含量的變化曲線,下列敘述正確的是( 。
A.C點(diǎn)血糖含量高是糖尿病的表現(xiàn)
B.BC段血糖含量上升是因?yàn)楹粑饔脺p弱
C.CD段血糖含量下降是因?yàn)橐葝u素分泌增加
D.人體的正常血糖含量為140毫克/分升

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖為人體消化、呼吸、循環(huán)和排泄等生理活動(dòng)示意圖,圖中的字母表示人體的幾個(gè)系統(tǒng),數(shù)字表示人體的某些生理過程.請(qǐng)據(jù)圖回答.

(1)人體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體.
(2)當(dāng)氣體處于②狀態(tài)時(shí),人體膈肌處于收縮(填“收縮”或“舒張”)狀態(tài).
(3)完成⑥與⑦生理過程的血管是毛細(xì)血管.
(4)某患者尿液中含有葡萄糖,病因可能是腎單位中腎小管發(fā)生了病變,或者是胰島素分泌不足.
(5)圖中的排泄途經(jīng)有⑨、⑩和③(填標(biāo)號(hào))生理過程.

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同步練習(xí)冊(cè)答案