【題目】制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，用到的材料和用具有 ①鑷子 ②生理鹽水 ③稀碘液 ④清水 ⑤消毒牙簽 ⑥刀片

A. ①②③⑤ B. ①③④⑥

C. ①②④⑤ D. ②③⑤⑥

【答案】A

【解析】試題分析：制作和觀察“人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本”的實(shí)驗(yàn)步驟：在潔凈的載玻片中央滴一滴②生理鹽水；用涼開(kāi)水漱口后，用⑤消毒牙簽的一端在口腔內(nèi)側(cè)壁輕輕刮幾下；將牙簽上附著的碎屑涂在水滴中，并用①鑷子分散；蓋上蓋玻片；用稀③碘液染色；用低倍鏡觀察，所以，制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，用到的材料和用具有①鑷子 ②生理鹽水③稀碘液 ⑤消毒牙簽。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】番茄果實(shí)的表皮細(xì)胞和果肉細(xì)胞，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上有差異，與此有關(guān)的是（ ）

A．細(xì)胞的成熟 B．細(xì)胞的分化

C．細(xì)胞的生長(zhǎng) D．細(xì)胞的分裂

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)校里種植了品種繁多的月季花，某興趣小組想讓一株月季開(kāi)出不同色彩的花，應(yīng)該采用的技術(shù)是（ ）

A．人工授粉 B．扦插 C．嫁接 D．組織培養(yǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大豆植物的根部生有許多根瘤，根瘤中有根瘤菌，這一實(shí)例主要說(shuō)明細(xì)菌在自然界中的作用是（ ）

A．作為分解者參與物質(zhì)循環(huán) B．能引起植物疾病

C．與植物共生 D．與植物競(jìng)爭(zhēng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已發(fā)現(xiàn)的最早階段的原始人類(lèi)是（ ）

A．能人 B．北京猿人 C．智人 D．南方古猿

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有一種新藥將應(yīng)用與臨床，為了確保藥品的安全性，需要在下面的動(dòng)物中進(jìn)行藥物試驗(yàn)，為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更能應(yīng)用與人，你認(rèn)為應(yīng)該選擇的動(dòng)物是（ ）

A．獼猴 B．恒河猿 C．黑猩猩 D．大葉猴

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是直接參與維持人體正常新陳代謝活動(dòng)的各器官關(guān)系圖，讀圖完成下列問(wèn)題。

(1)A系統(tǒng)的主要功能是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。它和呼吸系統(tǒng)共有的一個(gè)通道是_____。完成消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是______。人體的最大外消化腺體是_____，它分泌的消化液是_____。其中有部分分泌消化液，通過(guò)導(dǎo)管流人十二指腸，而另一部分分泌激素的器官是______。

(2) D系統(tǒng)形成尿的⑨過(guò)程主要包括 的過(guò)濾作用和腎小管的重吸收作用。某人尿中出現(xiàn)大分子蛋白質(zhì)，很可能是腎單位中此處出現(xiàn)病變；通常情況下動(dòng)脈血管是不斷分支的血管，而它的入球小動(dòng)脈分成毛細(xì)血管后又匯合成 。這正是它結(jié)構(gòu)的特別之處。

(3) C系統(tǒng)是循環(huán)系統(tǒng)，它的動(dòng)力器官是____________。

(4)皮膚排出汗，B系統(tǒng)通過(guò)④過(guò)程排出二氧化碳，D系統(tǒng)通過(guò)⑩過(guò)程排出尿，從生理學(xué)角度來(lái)看，都叫____________。

(5)維持人體正常新陳代謝活動(dòng)的A、B、C、D系統(tǒng)及皮膚，之所以能協(xié)調(diào)統(tǒng)一，密切配合，主要是受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，同時(shí)也受到______的影響。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在觀察臨時(shí)裝片時(shí)，發(fā)現(xiàn)在視野的右上方有一個(gè)像，要把像移到中央，應(yīng)向（ ）移動(dòng)．

A．右上方 B．右下方 C．左下方 D．左上方

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)青蛙的外部形態(tài)及發(fā)育過(guò)程圖（如圖），請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）青蛙發(fā)育過(guò)程的階段是： → → → ．

（2）觀察分析圖中從l→6的過(guò)程，應(yīng)該確定青蛙的發(fā)育屬于 發(fā)育．生殖和發(fā)育需要在 中進(jìn)行．

（3）圖中的3是 ，它的呼吸器官是 ．

（4）圖中的6主要用 （填“鰓”或“肺”）呼吸．

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同步練習(xí)冊(cè)答案