16.宇航員飛向太空,在飛船中進(jìn)行各種科學(xué)實(shí)驗(yàn),甚至還要出艙活動(dòng),這都需要消耗大量的體力,下列營養(yǎng)物質(zhì)中,能為宇航員提供能量的是(  )
A.糖類、脂肪、無機(jī)鹽B.糖類、脂肪、維生素
C.脂肪、維生素、無機(jī)鹽D.糖類、脂肪、蛋白質(zhì)

分析 食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽,每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的.

解答 解:食物所含的六類營養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì),其中糖類是主要的能源物質(zhì);蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),蛋白質(zhì)還能被分解,為人體的生理活動(dòng)提供能量;脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì),同時(shí)也參與細(xì)胞膜的構(gòu)建;水、維生素和無機(jī)鹽不能為人體的生命活動(dòng)提供能量.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了食物中能為人體生命活動(dòng)提供能量的營養(yǎng)物質(zhì).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

6.神經(jīng)系統(tǒng)分為中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng).其中中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.根據(jù)鯽魚的外部形態(tài)圖回答以下問題:
(1)鯽魚的呼吸器官是鰓,輕輕掀起鰓蓋,可以看到鰓絲呈鮮紅色,這是因?yàn)檫@個(gè)結(jié)構(gòu)密布大量的毛細(xì)血管,它可以完成血管和水體的氧氣和二氧化碳?xì)怏w的交換.
(2)用手摸一摸魚的體表,會(huì)感覺十分濕滑,這是因?yàn)槠潴w表能夠分泌黏液.可以減小水對(duì)魚的阻力.
(3)鯽魚的身體背面呈灰黑色,腹部呈白色.這是一種保護(hù) 色,使其不易被敵害發(fā)現(xiàn).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.在一個(gè)森林生態(tài)系統(tǒng)中,生活著綠色植物、老鷹、食蟲鳥、森林害蟲.下列食物鏈正確的是( 。
A.鷹→食蟲鳥→害蟲B.害蟲→食蟲鳥→鷹
C.食蟲鳥→害蟲→鷹D.綠色植物→害蟲→食蟲鳥→鷹

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.根據(jù)右圖回答下列問題:
(1)該圖共有5條食物鏈:
(2)請(qǐng)你寫出最長的一條食物鏈:草→鼠→蛇→鷹
(3)若該圖要完善為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),在圖中還必須添加的成分分解者和非生物部分.
(4)在該生態(tài)系統(tǒng)中,大量地捕殺狐和蛇,則鼠和兔的數(shù)量會(huì)增加,造成植被減少,結(jié)果導(dǎo)致生態(tài)平衡被破壞.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物共有的特征是( 。
A.背腹扁平B.有刺細(xì)胞C.有口無肛門D.身體呈輻射對(duì)稱

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.我們劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),呼吸頻率加快,呼吸深度加深,同時(shí)有機(jī)物的消耗增加,補(bǔ)充糖類食物是恢復(fù)體力的最有效方法.淀粉是人體的主要糖類來源,它進(jìn)入體內(nèi)被組織細(xì)胞利用需經(jīng)一系列的生理過程.圖一是探究“饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)裝置,圖二是某人在一次呼吸時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化曲線,圖三是淀粉的消化終產(chǎn)物進(jìn)入血液和組織細(xì)胞的過程及部分相關(guān)代謝活動(dòng)示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)為探究“饅頭在口腔中的變化”,現(xiàn)取新鮮的饅頭,切成大小相同的三份,兩份處理為碎肩,一份保持饅頭塊,設(shè)計(jì)了圖一中的三組實(shí)驗(yàn),具體估做去如下:
①組試管加入饅頭碎肩與2毫升清水,充分?jǐn)嚢;②組試管加入饅頭塊與2毫升唾液,不攪拌;③組試管加入饅頭碎肩與2毫升唾液,充分?jǐn)嚢瑁?br />若以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量進(jìn)行探究時(shí),應(yīng)選、冖蹖(shí)驗(yàn)裝置.將三支試管同時(shí)放入37℃溫水中,5至10分鐘后取出,滴加碘液、搖勻,發(fā)現(xiàn)③組試管不變藍(lán),這是因?yàn)棰厶?hào)試管中加入的是唾液,唾液中含有的唾液淀粉酶能夠?qū)⒌矸鄯纸鉃辂溠刻,淀粉遇碘變藍(lán)色,麥芽糖遇碘不變藍(lán)色.
(2)圖三中,淀粉的消化終產(chǎn)物經(jīng)過程①吸收進(jìn)入血液,來自過程②的氧透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液,最終氧和葡萄糖通過血液循環(huán)輸送到全身各處組織細(xì)胞的線粒體中,進(jìn)行呼吸作用釋放能量,供生命活動(dòng)需要.
(3)組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入血液,隨血液循環(huán)到達(dá)肺,通過圖三中過程③排出體外.此過程對(duì)應(yīng)圖二中曲線BC段,此時(shí)肋間肌和膈肌處于舒張狀態(tài).
(4)細(xì)胞生命活動(dòng)產(chǎn)生的尿素等廢物主要由腎臟形成尿液排出體外.一個(gè)健康成年人每天形成的原尿約180升,而實(shí)際每天排尿約1.5升,這是因?yàn)閳D三中[⑤]腎小管的重吸收作用.如果一個(gè)人的尿液中出現(xiàn)了大分子蛋白質(zhì),則發(fā)生病變的結(jié)構(gòu)可能是腎小球.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列各結(jié)構(gòu)與構(gòu)成它的主要組織搭配有誤的是(  )
A.肱二頭肌--肌肉組織B.篩管--輸導(dǎo)組織
C.腸腺--結(jié)締組織D.葉表皮--保護(hù)組織

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

8.睪丸產(chǎn)生精子和卵巢產(chǎn)生卵子的活動(dòng)都有明顯的周期性× (判斷對(duì)錯(cuò))

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同步練習(xí)冊(cè)答案