【題目】保護生物的多樣性,就是在下列哪三個層次上采取保護戰(zhàn)略和保護措施
A. 基因、染色體、細(xì)胞 B. 細(xì)胞、物種、生物圈
C. 物種、種群、生態(tài)系統(tǒng) D. 基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖一是某生態(tài)系統(tǒng)中三種生物含有機物數(shù)量直方圖,若甲乙丙構(gòu)成一條食物鏈,則可以表示為
(2)假如人類排放的有毒物質(zhì)汞進入該生態(tài)系統(tǒng),那么體內(nèi)汞積累最多的生物是 .
(3)如果要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),則生物部分還缺少的是 .
(4)從乙和丙中分別取出細(xì)胞放在顯微鏡下觀察,觀察結(jié)果如圖二和圖三所示,其中表示乙的體細(xì)胞是圖 , 表示丙的體細(xì)胞是圖 .
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【題目】為了探究種子萌發(fā)的條件,設(shè)置了以下的實驗,每個裝置中都放有等量的干燥種子:
(1)實驗甲中種子2、3探究的問題是____________________________________?
(2)以上實驗可以設(shè)置的幾組對照實驗_______________組。
(3)如果探究溫度對種子萌發(fā)的影響,本實驗的對照組是__________。
(4)通過以上實驗的出的實驗結(jié)論是: __________________________________。
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【題目】用顯微鏡對光時,如果視野內(nèi)光線較強,應(yīng)選擇下列哪項來進行調(diào)節(jié)( )
①較大光圈 ②較小光圈 ③反光鏡的平面 ④反光鏡的凹面
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
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【題目】醫(yī)用常用膝跳反射診斷被檢測者神經(jīng)系統(tǒng)是否受損,圖一為該反射示意圖,眼睛是心靈的窗戶,我們一定要保護好自己的眼睛,圖二是近視眼和遠(yuǎn)視眼的成像情況及矯正方法示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)用橡皮植叩擊圖一中的處(填圖中數(shù)字),若小腿彈起,說明該反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)完整.
(2)該反射弧的結(jié)構(gòu)是(用數(shù)字和箭頭表示)
(3)該反射是否有大腦皮層參與(填“是”或“否”)
(4)若長時間近距離看書寫字,就容易造成近視,結(jié)合上圖二請說出近視眼成像情況及矯正方法分別是圖和圖 .
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【題目】永泰嵩口遍植李樹.李樹林中,空氣清新濕潤,這與李樹的部分生理作用密不可分.
(1)圖中的A、B、C表示李樹生活中進行的部分生理過程.請將它們和對應(yīng)的主要結(jié)構(gòu)找出來:
a.氣孔 b.導(dǎo)管 C.根毛
A B C
(2)假設(shè)X表示C過程散失的某種氣體.請判斷以下描述的對錯(對的打“√”,錯的打“×”)
①X為水蒸氣時,李樹提高了周圍大氣濕度.( )
②X為二氧化碳時,有助于李果營養(yǎng)物質(zhì)的增加.()
③X為氧氣時,李樹有助于維持生物圈的碳﹣氧平衡.( )
(3)以上若有錯題,請選擇一題進行訂正:;李樹大約在每年3月初開花,春去花謝,幼小的李果掛滿枝頭.
(4)李樹的花經(jīng)傳份、受精后,花中的可以繼續(xù)發(fā)育成李果.李果吃起來酸甜可口的物質(zhì),主要儲存在果肉細(xì)胞的中.
(5)新鮮李果經(jīng)曬干及腌制后,抑制了的生長和繁殖,使制成的李干可保存較長時間.
(6)李樹通常采用扦插、嫁接等方式進行繁殖,這屬于(選填“有性”或“無性”)生殖.
李樹隸屬于植物界、被子植物門、 ① 、薔薇目、 ② 、李屬.
(7)李樹屬于“雙子葉植物綱”這一等級應(yīng)填入的位置是((選填“①”或“②”),由此判斷李樹種子中的子葉有片.
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【題目】有兩條血管,一條和心室相連,管內(nèi)流靜脈血;一條與心房相連,管內(nèi)流動脈血,這兩條血管分別是( )
A.肺動脈和肺靜脈 B.肺靜脈和肺動脈
C.主動脈和上腔靜脈 D.上腔靜脈和主動脈
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