【題目】首先發(fā)現(xiàn)細(xì)菌的科學(xué)家是（ ）

A．弗萊明 B．林奈 C．列文·虎克 D．巴斯德

【答案】C

【解析】

試題分析：青霉素的發(fā)現(xiàn)者是英國(guó)細(xì)菌學(xué)家弗萊明，A錯(cuò)誤；林奈是瑞典的植物學(xué)家、冒險(xiǎn)家，林奈在生物學(xué)中的最主要的成果是建立了人為分類體系和雙命名法，創(chuàng)立了統(tǒng)一的生物命名法，B錯(cuò)誤；列文虎克是荷蘭顯微鏡學(xué)家、微生物學(xué)的開拓者，他用自制的顯微鏡首次發(fā)現(xiàn)了細(xì)菌。C正確；巴斯德是法國(guó)微生物學(xué)家、化學(xué)家，巴斯德通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明微生物只能來(lái)自微生物，而不能憑空產(chǎn)生。他做的一個(gè)最令人信服、然而卻是十分簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)就是“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”，還發(fā)現(xiàn)了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法，被稱為“微生物學(xué)之父”。D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化道中的變化情況，請(qǐng)據(jù)圖回答：

⑴圖中曲線甲表示__________的消化，起始消化部位是[ ]__________，最終消化產(chǎn)物是_________。

⑵從圖中可以看出，食物的消化開始于________，完成于________。食物中的營(yíng)養(yǎng)成分在[ ]________被吸收得最多。

⑶區(qū)域D內(nèi)的各種消化液分別是由________、________、腸腺分泌的。

⑷有些藥物常被封裝在淀粉制成的膠囊中服用，這樣可以避免對(duì)_______產(chǎn)生刺激。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“魚鰭在游泳中的作用”時(shí)，某小組同學(xué)正在討論探究計(jì)劃，他們按甲、乙、丙、丁的順序依次發(fā)言。你看，一個(gè)人一個(gè)主意。請(qǐng)你來(lái)分析其中蘊(yùn)含的科學(xué)方法。

（1）丙提出的方法在科學(xué)研究中叫做______________，本實(shí)驗(yàn)采用這種方法最主要的優(yōu)點(diǎn)是____________________________________。

（2）丙與丁提出的實(shí)驗(yàn)方案，可使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更為可靠的是__________的。因此，生物科學(xué)研究中，在同時(shí)有活體和模型可供選用的情況下，應(yīng)首選_________________作為實(shí)驗(yàn)材料。

（3）丁提出的實(shí)驗(yàn)方案中的A、B分別探究____________、___________在游泳中的作用，它們是實(shí)驗(yàn)組還是對(duì)照組？__________________。

（4）乙認(rèn)為，幾個(gè)鰭同時(shí)擺動(dòng)，不易觀察單個(gè)鰭的作用，應(yīng)對(duì)某個(gè)鰭的作用單獨(dú)進(jìn)行研究。乙的觀點(diǎn)反映了科學(xué)實(shí)驗(yàn)要遵循________________的原則。甲提出的直接觀察的方法不能得出準(zhǔn)確的結(jié)論，但可以為探究過(guò)程中_________________________提供依據(jù)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】不是生物對(duì)環(huán)境適應(yīng)現(xiàn)象的是

A. 竹節(jié)蟲與竹枝相似的體形

B. 蚯蚓在土壤里活動(dòng)，可使土壤疏松

C. 北雁南飛

D. 沙漠中的植物有著非常發(fā)達(dá)的根系

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年3月12日，世界短道速滑競(jìng)標(biāo)賽在荷蘭第二大城市鹿特丹落下了帷幕，女子短道速滑比賽的激烈競(jìng)爭(zhēng)至今讓人記憶猶新．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖1是比賽的一個(gè)場(chǎng)景，比賽運(yùn)動(dòng)員處于極度興奮狀態(tài)，這是共同調(diào)節(jié)的結(jié)果，其中維持動(dòng)作協(xié)調(diào)和身體平衡的是 ．
（2）開賽時(shí)運(yùn)動(dòng)員應(yīng)槍聲迅速起跑，這種反射屬于 ， 其感受器位于圖2耳的[]結(jié)構(gòu)內(nèi)．
（3）在速滑運(yùn)動(dòng)中，關(guān)節(jié)起著作用．
（4）比賽時(shí)運(yùn)動(dòng)員需要大量的氧氣，當(dāng)深吸氣時(shí)，膈和肋間肌都處于狀態(tài)；吸入的氧通過(guò)作用從血液進(jìn)入組織細(xì)胞，氧最終在細(xì)胞的中被利用．
（5）請(qǐng)按順序?qū)懗龇闻輧?nèi)氧氣到達(dá)組織細(xì)胞所經(jīng)過(guò)的主要血管及心臟腔室的名稱（用文字和箭頭表示）．
（6）比賽結(jié)束后，運(yùn)動(dòng)員要進(jìn)行尿檢，若運(yùn)動(dòng)員尿液檢出了興奮劑，興奮劑從血液到尿液經(jīng)過(guò)的腎臟結(jié)構(gòu)是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生態(tài)農(nóng)業(yè)是能獲得較高的經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會(huì)效益的新型現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)．圖是濰坊某一生態(tài)農(nóng)場(chǎng)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）該生態(tài)農(nóng)場(chǎng)中，最主要成分是 ， 它們是生態(tài)系統(tǒng)的基石．在此生態(tài)系統(tǒng)中起決定作用的因素是 ．
（2）寫出該生態(tài)系統(tǒng)中最長(zhǎng)的一條食物鏈 ， 如果該食物鏈消耗大豆和玉米共計(jì)85千焦的能量，人最多能增加千焦能量．
（3）為了達(dá)到優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)的目的，人們將大豆和玉米實(shí)施套種，大豆和玉米之間的關(guān)系為 ．
（4）沼氣池中含有大量的微生物，其作用是 ． 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，為了提高蔬菜產(chǎn)量，人們通常將蘑菇房與蔬菜大棚相通，原因是 ．
（5）玉米在生長(zhǎng)期間常受玉米螟（具有夜行性）的侵害，為了不污染環(huán)境，請(qǐng)利用生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的有關(guān)知識(shí)提出你的防治措施 ．
（6）該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力較小，原因是該生態(tài)系統(tǒng)生物種類少，簡(jiǎn)單．
（7）生態(tài)農(nóng)業(yè)能實(shí)現(xiàn)人類對(duì)能量的利用，從而大大提高了能量的利用率．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血液在下列何處與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換（ ）

A．動(dòng)脈 B．靜脈 C．毛細(xì)血管 D．都不對(duì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鳥卵的卵細(xì)胞是（ ）

A．整個(gè)鳥卵 B．胚盤、卵黃和卵黃膜

C．卵黃和卵黃膜 D．卵黃

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小強(qiáng)在顯微鏡下觀察到了洋蔥表皮細(xì)胞后，興奮地向同學(xué)描述，并把顯微鏡輕輕挪動(dòng)給同組同學(xué)，但別人卻看不清物像。你認(rèn)為最可能的原因是

A．沒(méi)有調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 B．光圈的大小改變了

C．顯微鏡的物鏡轉(zhuǎn)換了 D．射入光線發(fā)生改變

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