【題目】不屬于生態(tài)系統(tǒng)組成部分的是（ ）

A．生產(chǎn)者和消費(fèi)者 B．分解者 C．陽光、空氣和水 D．食物鏈和食物網(wǎng)

【答案】D

【解析】

試題分析：生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌）。細(xì)菌和真菌會(huì)分解動(dòng)植物遺體或動(dòng)物的排泄物中取得有機(jī)物來生成無機(jī)物，供給植物進(jìn)行光合作用。進(jìn)入生態(tài)循環(huán)，真菌和細(xì)菌是在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者。食物鏈和食物網(wǎng)不是生態(tài)系統(tǒng)的成分。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】羊的毛色有白色和黑色之分，下表內(nèi)容是有關(guān)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果．請分析回答下列問題：

組別

親本

后代

第一組

黑羊

白羊

白羊

黑羊

第二組

白羊

白羊

白羊

黑羊

（1）羊毛色的黑色和白色在遺傳學(xué)上稱為 ．根據(jù)表中顯不的遺傳結(jié)果，可推斷出羊毛色的 色是顯性性狀．通過實(shí)驗(yàn)可知，羊的毛色與性別無關(guān)，這說明控制該性狀的基因在 染色體上．

（2）若用B和b分別表示羊毛色的顯性基因和隱性基因，則表中后代白羊的基因組成是 ．

（3）在第二組實(shí)驗(yàn)組合中，如果只生一只小羊．那么這只小羊?yàn)楹谏虻目赡苄允?/span> ，為雄性羊的可能性是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能正確表示一條食物鏈的是（ ）

A．陽光→草→牛→虎 B．草→兔→鷹

C．蛇→青蛙→昆蟲→草 D．鼠→蛇→鷹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中A表示的是一種鷹在一個(gè)群落中的情況，那么B代表的可能是：（ ）

A．是該種鷹的天敵種群

B．是與鷹有互利共生關(guān)系的一個(gè)種群

C．群落中生產(chǎn)者數(shù)量變化的情況

D．是被鷹捕食的一個(gè)種群

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用下列四臺(tái)顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞，視野中細(xì)胞數(shù)量最少的顯微鏡是

顯微鏡序號(hào)

A

B

C

D

目鏡

5×

10×

15×

20×

物鏡

8×

40×

10×

45×

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某一生態(tài)系統(tǒng)圖解，分析并回答下列問題：

（1）圖中的太陽能、二氧化碳、水、氮?dú)舛紝儆谏鷳B(tài)系統(tǒng)中的_____________________。

（2）圖中有______條食物鏈，請寫出來。______________________。

（3）從生物進(jìn)化角度看，該生態(tài)系統(tǒng)中最高等的消費(fèi)者是_______________。

（4）在該生態(tài)系統(tǒng)中，若為了保護(hù)黃雀而消滅蛇，將會(huì)導(dǎo)致怎樣的后果?由此你得到什么啟示?_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于內(nèi)分泌系統(tǒng)的器官是（ ）

A. 睪丸 B. 甲狀腺 C. 垂體 D. 肝臟

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物之間的關(guān)系示意圖，請分析回答：

（1）圖中兔、狐、鷹等都屬于該生態(tài)系統(tǒng)中生物部分的_____（生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者）。

（2）圖中所示共有_____食物鏈，它們相互連接構(gòu)成了_____。

（3）請用圖中生物名稱和箭頭寫出圖中最長的一條食物鏈_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物體的各種細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上有很大差異，這主要是（）的結(jié)果。

A. 細(xì)胞分裂 B. 細(xì)胞分化 C. 細(xì)胞生長 D. 細(xì)胞增多

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同步練習(xí)冊答案