11．下列關(guān)于排尿意義的說法中不正確的是（　�。�
A．排出體內(nèi)的廢物B．排出體內(nèi)的食物殘?jiān)?/td>
C．調(diào)節(jié)體內(nèi)水分和無(wú)機(jī)鹽的平衡D．維持組織細(xì)胞的正常生理功能

分析 本題考查的是排尿的意義．首先要明確尿的成分．

解答 解：尿的成分包括多余的水分、無(wú)機(jī)鹽以及尿素尿酸等物質(zhì)，這些物質(zhì)在人體積聚多了對(duì)人體會(huì)造成危害，因此必須排尿．可見排尿?qū)τ谌梭w進(jìn)行正常生命活動(dòng)具有重要的意義，不僅可以排出廢物，而且還可以調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的平衡，維持組織細(xì)胞的生理功能．排出食物殘?jiān)鼘儆谂胚z．可見B符合題意．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 尿中含有尿素等廢物，尿素在人體內(nèi)含量多了會(huì)引起人體中毒癥狀，因此需排出．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于細(xì)菌和真菌的敘述，正確的是（　　）
A．細(xì)菌和真菌的生殖方式相同
B．真菌和絕大多數(shù)細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式都為異養(yǎng)
C．細(xì)菌和真菌都屬于真核生物
D．細(xì)菌和真菌的菌落用肉眼無(wú)法區(qū)分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖是縮手反射的反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．用針刺激一個(gè)健康人的手指，此人先縮手，后感到疼痛
B．該反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是：⑤→④→③→②→①
C．縮手反射屬于簡(jiǎn)單反射，參與該反射的神經(jīng)中樞是圖中的③
D．若由于某種原因?qū)е略摲瓷浠〔煌暾巳瞬荒芡瓿煽s手反射

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖是人血涂片在顯微鏡下的一個(gè)視野圖．其中數(shù)量最多、具有運(yùn)輸氧的功能的成分是（　　）
A．①B．②C．③D．④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．美麗的蝴蝶是由“毛毛蟲”變成的．“毛毛蟲”與“蝴蝶”分別處于的發(fā)育階段是（　�。�
A．幼蟲、成蟲B．蛹、若蟲C．若蟲、成蟲D．幼蟲、卵

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．一對(duì)白兔交配后，產(chǎn)下1只白兔和2只黑兔，小亮同學(xué)運(yùn)用所學(xué)生物學(xué)知識(shí)對(duì)兔的遺傳現(xiàn)象進(jìn)行了推斷，其中錯(cuò)誤的是（有關(guān)基因用A、a表示）（　�。�
A．白色是顯性性狀B．黑色是隱性性狀
C．母兔的基因組成是 AAD．黑兔的基因組成是 aa

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．用你三年來(lái)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)判斷，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．生物科技迅猛發(fā)展，越來(lái)越顯示出巨大的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益
B．當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與大多數(shù)同學(xué)的不一致時(shí)，要考慮修改自己的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
C．合理膳食、合理作息、積極參加體育鍛煉、懷感恩之心，有利于每個(gè)人額身心健康
D．人類對(duì)自然環(huán)境及其他生物的漠視，正威脅著人類自己的生存及整個(gè)生物圈的穩(wěn)定繁榮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．關(guān)于激素的說法，正確的是（　　）
A．激素由內(nèi)分泌腺產(chǎn)生后，通過導(dǎo)管釋放到血液中
B．激素在血液中的含量微少，但調(diào)節(jié)效能非常顯著
C．幼年時(shí)，甲狀腺激素分泌不足，人會(huì)患侏儒癥
D．幼年時(shí)，生長(zhǎng)激素分泌不足，人會(huì)患呆小癥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．受傷的哺乳動(dòng)物常用舌頭舔傷口，對(duì)傷口愈合有一定作用，這是因?yàn)橥僖海ā　。?table class="qanwser">A．含抗生素，有殺菌作用，屬非特異性免疫B．含溶菌酶，有殺菌作用，屬非特異性免疫C．含唾液淀粉酶，有消化作用，屬特異性免疫

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同步練習(xí)冊(cè)答案