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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
釣魚(yú)島及其附屬島嶼自古以來(lái)就是中國(guó)的固有領(lǐng)土,島上山茶、棕櫚、馬齒筧隨處可見(jiàn),仙人掌遍地叢生.海島飛掠、蛇蟲(chóng)匍行,海藻豐盛、魚(yú)蝦群集,好一派海島風(fēng)光.
(1)從生態(tài)學(xué)角度看,小島及附近海域的各種植物、動(dòng)物、細(xì)菌和真菌以及陽(yáng)光、空氣、水、土壤等相互作用,共同構(gòu)成了一個(gè) __________ 系統(tǒng).
(2)這里屬于生產(chǎn)總者的有__________________________ ,屬于消費(fèi)者的有 __________.
(3)植物、動(dòng)物、細(xì)菌和真菌進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量最終來(lái)自于 __________ 能.
(4)島上海風(fēng)強(qiáng)勁,各種植物都生長(zhǎng)得低矮粗壯,這一現(xiàn)象體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的 ____ .
A、反應(yīng) B、適應(yīng) C、變異
(5)蝦吃藻、魚(yú)吃蝦、鳥(niǎo)吃魚(yú)、蛇吃鳥(niǎo),這些生物因?yàn)槭澄锏年P(guān)系而構(gòu)成了一條 __________ .
(6)水生動(dòng)物和陸生動(dòng)物的呼吸方式不同,魚(yú)用腮呼吸而蛇和鳥(niǎo)則用__________ 呼吸.
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