9.豆科植物的根部生活著一種微生物,關(guān)于此微生物的說法,正確的是( 。
A.它是酵母菌,營(yíng)腐生生活B.它是鏈球菌,營(yíng)寄生生活
C.它是根瘤菌,營(yíng)寄生生活D.它是根瘤菌,和豆科植物共生

分析 根瘤菌生活在豆科植物的根部,它為植物固定空氣中的氮?dú)猓D(zhuǎn)變?yōu)橹参锬軌蛭盏暮镔|(zhì),被植物利用;而根瘤菌生活所需要的有機(jī)物是植物進(jìn)行光合作用儲(chǔ)存的有機(jī)物.

解答 解:根瘤菌將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能夠吸收利用的含氮物質(zhì),而豆科植物則為根瘤菌提供有機(jī)物,二者互惠互利,共同生活,屬于共生關(guān)系.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵理解微生物的概念以及根瘤菌有固氮作用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.在“觀察血液的組成”的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)采取什么措施才能有效地防止血液凝固?(  )
A.加熱B.加幾滴生理鹽水
C.加幾滴5%的檸檬酸鈉D.充分振動(dòng)試管

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列不是森林具有的生態(tài)效益( 。
A.蓄保水土B.穩(wěn)定水循環(huán)氧循環(huán)
C.為野生動(dòng)植物提供棲息地D.增加旅游收入

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.生活在海洋中的烏賊(如圖)遇到鯊魚等敵害時(shí),會(huì)噴出墨汁,染黑海水,趁機(jī)逃跑,這種現(xiàn)象說明生物具有的特征是( 。
A.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)B.生物能進(jìn)行呼吸
C.生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物D.生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.據(jù)如圖分析回答:
(1)圖中操作步驟是在生產(chǎn)實(shí)踐中常見的嫁接方式,屬于無性生殖.
(2)①稱為接穗,②稱為砧木.①與②結(jié)合時(shí)應(yīng)當(dāng)使①與②的形成層緊密結(jié)合,以確保①的成活.
(3)除了圖示方式,植物無性生殖還有很多種,試舉一例:壓條.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

14.人類和現(xiàn)存的類人猿的共同祖先是森林古猿,類人猿指黑猩猩、猩猩、大猩猩、長(zhǎng)臂猿.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列植物中,常用扦插繁殖的是( 。
A.葡萄和百香果B.蘋果和葡萄C.菊花和月季D.百香果和梨

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)請(qǐng)寫出圖中各序號(hào)所指示的結(jié)構(gòu)名稱:
①莢膜
④遺傳物質(zhì)
⑥鞭毛
(2)細(xì)菌的生殖方式是分裂生殖.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.把綠葉蔬菜浸在冷水中一段時(shí)間,冷水不變色,放入沸水中幾分鐘,沸水很快變綠,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是高溫破壞了細(xì)胞結(jié)構(gòu)的(  )
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核

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