下列關(guān)于真菌共同特征的敘述,正確的是( )

A.都有菌絲 B.都是多細胞

C.細胞內(nèi)不含有葉綠素 D。都是腐生生活

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2016屆山東省安丘市九年級學(xué)業(yè)水平模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)動物生殖、發(fā)育的敘述,不正確的是( )

A.蝗蟲的發(fā)育包括受精卵、幼蟲和成蟲三個階段

B.海豚生殖發(fā)育的最主要特點是胎生、哺乳

C.蒼蠅的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育

D.青蛙、野鴨的生殖和發(fā)育都離不開水

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2016屆山東省肥城市中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

動物體結(jié)構(gòu)層次和植物體結(jié)構(gòu)層次相比,后者比前者少了哪一結(jié)構(gòu)層次?( )

A.細胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省濟南市七年級上周清測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

很多人都喜歡喝酸奶,酸奶的營養(yǎng)價值比牛奶高是因為酸奶在發(fā)酵過程中,使牛奶的營養(yǎng)成分轉(zhuǎn)變?yōu)楦子诒幌盏奈镔|(zhì),并產(chǎn)生多種維生素。制作酸奶時需要下列哪種微生物( )

A.甲烷細菌 B.乳酸菌 C.青霉菌 D.酵母菌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省濟南市七年級上周清測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

倘若自然界的細菌、真菌等突然消失,則將會出現(xiàn)( )。

A.動植物大量繁殖 B.人類會沒有傳染病

C.植物就沒有病蟲害 D.動植物的遺體殘骸堆積如山

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古八年級上月考一生物卷(解析版) 題型:填空題

下圖為某些微小生物的形態(tài)圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖片中 B生物屬于 ,它的結(jié)構(gòu)是由 和___________組成。B生物不能獨立生活,只能寄生在 中。

(2)在釀酒、做面包和蒸饅頭時離不開[ ]____________,釀酒時必需設(shè)置無氧環(huán)境。

(3)D的菌體是由細胞連接而成的 構(gòu)成的,它靠產(chǎn)生大量的 來繁殖后代。

(4)字母A所指的生物每一個細胞都是獨立生活的,因此屬于 生物。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古八年級上月考一生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于共生的說法中,錯誤的是( )

A.根瘤菌能與豆科植物形成共生關(guān)系

B.共生的兩種生物分開后,兩者都能獨立生活

C.地衣是真菌與藻類的共生體

D.共生的兩種生物相互依賴,彼此有利

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列人類與類人猿的關(guān)系中,錯誤的是( 。
A.類人猿與人類都起源于森林古猿
B.類人猿是人類的祖先
C.類人猿與人類的親緣關(guān)系最近
D.兩者發(fā)生分化的主要原因是各自生活的環(huán)境條件不同

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列措施中,與應(yīng)用光合作用原理來提高產(chǎn)量無關(guān)的是( 。
A.合理密植,使作物的葉片充分地接受光照
B.增加光照強度,提高光合作用效率
C.降低夜間溫度,減少有機物的消耗
D.給大棚作物增加二氧化碳含量

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案