【題目】下列實(shí)例中，植物細(xì)胞吸水的是( )
A.腌蘿卜條
B.萎蔫的菠菜浸入清水中
C.糖拌番茄
D.一次性施肥過(guò)多的莊稼

【答案】B
【解析】糖拌番茄糖的濃度大于番茄細(xì)胞液的濃度，所以番茄細(xì)胞失水；濃鹽水和鹽的濃度都大于蘿卜細(xì)胞液的濃度所以蘿卜細(xì)胞失水；清水的濃度小于菠菜細(xì)胞液濃度所以萎蔫的菠菜吸水膨脹；一次性施肥過(guò)多導(dǎo)致植物細(xì)胞液濃度都小于周圍水溶液濃度時(shí)，植物細(xì)胞失水。

所以答案是：B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】記錄校園內(nèi)的荷花、欒樹、苔蘚及其生存環(huán)境，你設(shè)計(jì)的表格至少（ ）
A.一行一列
B.二行一列
C.三行二列
D.四行二列

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某些生物結(jié)構(gòu)或部分結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�

A.1進(jìn)行的是分裂生殖

B.2可以用于制面包、釀酒

C.除3外，其他都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，都屬于真核細(xì)胞

D.124是由細(xì)胞直接構(gòu)成生物體，而⑤是構(gòu)成植物體的最基本單位

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究動(dòng)物行為的方法主要有（____）法和（____）法．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】韓國(guó)料理中的泡菜一直很受大眾的歡迎。與腌漬前相比，大白菜腌漬后的變化（ ）
A.大白菜會(huì)變硬、體積變小大
B.大白菜會(huì)變硬、體積縮小
C.大白菜會(huì)變軟、體積縮小
D.大白菜會(huì)變軟、體積變大

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】這個(gè)學(xué)期的許多實(shí)驗(yàn)使用了顯微鏡，回答下面4個(gè)小問(wèn)題，檢驗(yàn)?zāi)銓?duì)顯微鏡及其操作了解多少。

（1）在圖1上，標(biāo)注出鏡臂、粗準(zhǔn)焦螺旋、反光鏡、 轉(zhuǎn)換器四部分的結(jié)構(gòu)。

（2）如果目鏡上標(biāo)有10×，物鏡上標(biāo)有40×，則顯微鏡觀察到的物體被放大的倍數(shù)是 倍。

（3）當(dāng)顯微鏡的鏡頭不清潔時(shí)，要除去污物，用 擦拭是正確的。

（4）小明觀察到物像在顯微鏡視野的左上角，如果要把物像移到視野中央，你認(rèn)為小明應(yīng)該把玻片向 方移動(dòng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】節(jié)肢動(dòng)物的特征不包括（　　）

A. 身體有翅能飛行 B. 身體由許多體節(jié)組成

C. 體表有外骨骼 D. 足和觸角分節(jié)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】海爾蒙特在柳樹實(shí)驗(yàn)中用到的實(shí)驗(yàn)方法是觀察法、比較法和控制變量法。 （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】無(wú)脊椎動(dòng)物中唯一能飛的動(dòng)物是昆蟲。下列對(duì)于能夠飛行的動(dòng)物的敘述中，正確的是（　　�。�

A. 能夠飛行的動(dòng)物都是用肺呼吸

B. 能夠飛行的動(dòng)物都比不能飛行的動(dòng)物高等

C. 能夠飛行的動(dòng)物都具有翼和翅

D. 能夠飛行的動(dòng)物都不會(huì)游泳

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同步練習(xí)冊(cè)答案