【題目】下列屬于生物的是（ ）

A．化石 B．病毒 C．機(jī)器狗 D．鐘乳石

【答案】B

【解析】

試題分析：題干中的鐘乳石、化石、機(jī)器狗都不具有生物的特征不是生物；病毒具有生物的特征是生物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)模擬池塘生態(tài)系統(tǒng)的制作的一個(gè)封閉生態(tài)瓶，請(qǐng)回答：

（1）若沒(méi)有光照，生態(tài)瓶將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____________。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)的無(wú)機(jī)環(huán)境（非生物部分）是_____________。（至少答2個(gè)以上）

（3）生產(chǎn)者是_____________，消費(fèi)者是_____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是部分植物類(lèi)群的分類(lèi)圖解，下列分析正確的是（ ）

A. ①指的是種子植物，適應(yīng)干旱的陸地生活

B. ②指的是藻類(lèi)植物，只能生活在水中

C. ③指的植物有真正的根，但長(zhǎng)的都很矮小

D. ③指的植物沒(méi)有根，葉結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單易受有毒氣體傷害

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的一部分，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）如圖所示的生態(tài)系統(tǒng)中，屬于生產(chǎn)者的是______。

（2）如果大量捕殺兔和鼠，鷹的數(shù)量將______。

（3）如果該草原生態(tài)系統(tǒng)受到鉛或汞等有毒物質(zhì)的污染，則生物體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最高的是______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）植物是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者，動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)的_______；細(xì)菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)的______________________。

（2）箭頭①所示的過(guò)程是：動(dòng)物直接或間接地以植物為食，通過(guò)___,將攝取的有機(jī)物轉(zhuǎn)化為自身物質(zhì)；箭頭②所示的過(guò)程是:動(dòng)物的遺體或糞便經(jīng)過(guò)______________的分解后,產(chǎn)生二氧化碳、無(wú)機(jī)鹽均可被_______________利用。由上可見(jiàn)，動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。

（3）如果某種動(dòng)物因缺少天敵而數(shù)量過(guò)多，會(huì)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)造成怎樣的影響？答：________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】輕輕掀起活鯽魚(yú)的鰓蓋，發(fā)現(xiàn)鰓是鮮紅的，可見(jiàn)其內(nèi)含有豐富的 ，仔細(xì)觀察鰓由又多又細(xì)的鰓絲構(gòu)成，這對(duì)魚(yú)的呼吸有什么意義？ 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用豌豆做遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，豌豆花開(kāi)放前進(jìn)行套袋處理，依然可以結(jié)出豌豆，說(shuō)明豌豆花的類(lèi)型和傳粉方式分別為（　�。�

A. 單性花，異花傳粉 B. 單性花，自花傳粉

C. 兩性花，異花傳粉 D. 兩性花，自花傳粉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是伸肘動(dòng)作示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是（　　）

A.①兩端的肌腱應(yīng)該連在同一塊骨上

B.②收縮時(shí)既能牽拉骨改變位置，又能將骨復(fù)位

C.伸肘時(shí)②處于收縮狀態(tài)，①處于舒張狀態(tài)

D.完成伸肘動(dòng)作所需的能量只依賴于消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的配合

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在以下生物中，細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核的是

A. 細(xì)菌 B. 病毒 C. 蘑菇 D. 衣藻

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同步練習(xí)冊(cè)答案