【題目】如圖是某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)模擬池塘生態(tài)系統(tǒng)的制作的一個封閉生態(tài)瓶，請回答：

（1）若沒有光照，生態(tài)瓶將會出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____________。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)的無機環(huán)境（非生物部分）是_____________。（至少答2個以上）

（3）生產(chǎn)者是_____________，消費者是_____________。

【答案】 綠萍和金魚藻死亡，進而整個生態(tài)系統(tǒng)崩潰 空氣、水、陽光、溫度等 綠萍和金魚藻 蝦、螺獅

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)就是在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一的整體，包括生物部分和非生物部分，分析解答。

（1）綠色植物進行光合作用需要陽光，把太陽能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲存在有機物中，所以若沒有光照，生態(tài)瓶將會出現(xiàn)的現(xiàn)象是：綠萍和金魚藻死亡，進而整個生態(tài)系統(tǒng)崩潰。
（2）生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成。生物部分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者；非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度、土壤等。

（3）綠萍和金魚藻是生產(chǎn)者：通過光合作用制造的有機物，不僅滿足了自身生長、發(fā)育、繁殖的需要，而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來源、氧氣來源、能量來源。蝦、螺獅是動物，作為消費者：直接或間接地以植物為食，通過呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，尿液等可被植物重新利用；其排泄物或遺體經(jīng)過細菌真菌分解成二氧化碳、水和無機鹽，被植物重新吸收利用，制造有機物。進入生態(tài)循環(huán)，因此，真菌和細菌是分解者。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力．請你參與“土壤濕度對蚯蚓生活的影響”的探究實驗：

（1）如圖，制作一個箱子，以箱子內(nèi)橫軸中線為界，一邊放潮濕的土壤，另一邊放相同高度干燥的土壤，然后放進20條狀況______ （填“相同”或“不相同”）的蚯蚓，蓋上紙板．三天后檢查箱子內(nèi)中線兩邊的蚯蚓，注意作好觀察記錄．

（2）請你作出假設(shè)______ ．

（3）你確定這個實驗的變量是______ ．

（4）你的實驗結(jié)果：蚯蚓在______ （請?zhí)睢俺睗瘛被颉案稍铩保┩寥赖囊贿叄?/span>

（5）你的解釋是蚯蚓的呼吸是靠______ ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)你吃了不潔食物導(dǎo)致腹瀉時，你應(yīng)該選擇服用下列哪種藥物（　�。�
A.復(fù)方甘草片
B.速效救心丸
C.速效感冒膠囊
D.諾氟沙星膠囊

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】你一定熟悉克隆羊多莉吧，你知道嗎？與它身世有關(guān)的母羊不是一只，而是三只，請據(jù)圖分析回答

（1）A羊為多莉的誕生提供的是________．

（2）B羊為多莉的誕生提供的是________．

（3）融合細胞是在________培養(yǎng)的，它被移植到________．

（4）多莉是由________生出的，它的長相與________一樣．

（5）由此證明，生物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)存在________內(nèi)．

（6）多莉是世界上第一只經(jīng)過“________”培育出來的克隆羊．

（7）克隆羊的實例說明，細胞核控制著生物的________和________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種消化液對蛋白質(zhì)食物的消化不起作用?（ ）

A．唾液 B．胃液 C．胰液 D．腸液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人能否卷舌的遺傳示意圖，人能卷舌是由顯性基因（B）控制，不能卷舌由隱性基因（b）控制。請回答問題：

（1）請推測父親的基因組成是 ，兒子的基因組成是 。

（2）根據(jù)“二孩”政策，如果這對夫妻再生一個小孩，能卷舌的幾率是 。

（3）人體細胞中染色體和基因是 存在的，親代的基因經(jīng) 傳遞給子代。

（4）有耳毛這種性狀，總是由父親傳給兒子，兒子傳給孫子，不可能傳給女兒或?qū)O女據(jù)此推測，這個基因最有可能在 （填“X染色體”或“Y染色體”）上。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人的生殖發(fā)育過程中染色體的變化，根據(jù)圖回答：

(1)a、b分別表示父母的體細胞，它們的染色體數(shù)均為46條。A表示父母分別產(chǎn)生生殖細胞的過程，生殖細胞c、d分別叫 和 ，它們的染色體數(shù)均為 條。

(2)B過程表示受精作用，通過受精作用形成的e細胞叫 ，它的染色體數(shù)為 條。C過程表示個體發(fā)育，f細胞是女兒的體細胞，其染色體數(shù)為 條。

(3)分析上圖可知，人的體細胞中染色體是成對存在的，這些成對的染色體，一條來自 ，一條來自 。這些染色體都是由 和 兩種有機物組成的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】沙蠶、蝗蟲、海馬、企鵝四種動物各自生活在不同的環(huán)境中,它們進行呼吸的器官分別是

A. 體壁、氣管、鰓、肺

B. 氣管、體壁、鰓、氣囊

C. 體壁、體壁、鰓、肺

D. 體壁、氣管、鰓、氣囊

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然界中的動物多種多樣，他們在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理上都能適應(yīng)一定環(huán)境．下列關(guān)于物類群的敘述中，正確的是（ ）

A. B的體色與環(huán)境相似，有保護作用

B. A、E身體都分節(jié)，都屬于節(jié)肢動物

C. A與B、C、D、E比較，它身體柔軟屬于軟體動物

D. C和E體表的外骨骼能保護和減少內(nèi)水分的蒸發(fā)

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同步練習(xí)冊答案