【題目】植物吸收水分的主要部位，運(yùn)輸水分的通道以及水分散失的“門(mén)戶”依次是（　　）
A.氣孔、導(dǎo)管、氣孔
B.根毛、導(dǎo)管、氣孔
C.根毛、氣孔、導(dǎo)管
D.導(dǎo)管、導(dǎo)管、氣孔

【答案】B
【解析】土壤中的水分→根毛細(xì)胞→表皮內(nèi)的層層細(xì)胞→根內(nèi)的導(dǎo)管→莖內(nèi)的導(dǎo)管→葉脈的導(dǎo)管→葉片的導(dǎo)管→葉肉細(xì)胞→氣孔→大氣（水蒸氣）．因此植物體吸收水分的主要部位，運(yùn)輸水分的通道以及水分散失的“門(mén)戶”依次是根毛、導(dǎo)管、氣孔，B符合題意。

所以答案是：B

【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑(根吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū)，成熟區(qū)有大量的根毛)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】無(wú)土栽培是指植株（ ）
A.浸在水里的栽培
B.不需要無(wú)機(jī)鹽的栽培
C.在配制好的培養(yǎng)液中的栽培
D.浸在農(nóng)家肥里的栽培

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物多樣性的敘述，正確的是

A. 雜交水稻是利用了生物種類(lèi)的多樣性

B. 基因的多樣性與生物種類(lèi)的多樣性無(wú)關(guān)

C. 生物種類(lèi)的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性

D. 生物種類(lèi)越豐富，生態(tài)系統(tǒng)往往就越不穩(wěn)定

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)心臟的敘述，正確的是（ ）

A． 有四個(gè)腔，且上下、左右都相通

B． 左心室的壁比左心房的壁厚

C． 右心房和右心室都與上腔靜脈相連

D． 無(wú)瓣膜，也能保證血流方向

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖，醫(yī)生給某人右手臂靜脈注射一種藥物治療頭痛，藥物通過(guò)心臟的途徑是（　　）

A. Ⅳ→Ⅱ→Ⅲ→ⅠB. Ⅳ→Ⅱ→Ⅰ→Ⅲ

C. Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ→ⅡD. Ⅰ→Ⅲ→Ⅱ→Ⅳ

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】呼吸作用進(jìn)行的時(shí)間是（　�。�
A.只在白天進(jìn)行
B.只在黑夜進(jìn)行
C.白天和黑夜都能進(jìn)行
D.只在光下進(jìn)行

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與鳥(niǎo)類(lèi)飛行生活無(wú)直接關(guān)系的特征是

A．胸肌發(fā)達(dá) B．有喙無(wú)齒 C．前肢變成翼 D．身體呈流線型

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一成語(yǔ)或詩(shī)句描述了昆蟲(chóng)生殖發(fā)育過(guò)程中的產(chǎn)卵行為（）

A. 蜻蜓點(diǎn)水 B. 金蟬脫殼 C. 作繭自縛 D. 秋蟬鳴樹(shù)間

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】仙人掌上的刺，在結(jié)構(gòu)層次上屬于 （ ）

A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案