科學(xué)探究的過程必須有提出問題、作出假設(shè)等5個步驟,一個都不能少.
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分析:此題考查科學(xué)探究的基本步驟:提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論,據(jù)此答題.
解答:解:學(xué)探究的基本步驟:提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論5個步驟,當(dāng)然對于一些簡單的探究,不一定這5個步驟都具備.也就是說并不是說每一次探究都要求一成不變或缺一不可,而是可以隨實際需要進(jìn)行調(diào)整的,要求具體問題具體對待.比如有些簡單的實驗我們可以直接跳過前兩步直接進(jìn)行計劃的制定與實施.
故答案為:×
點(diǎn)評:沒有一個簡單的一成不變的步驟可供我們遵循,科學(xué)探究的主要目標(biāo)是使學(xué)生領(lǐng)悟科學(xué)探究的思想,培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究所需要的能力,增進(jìn)對科學(xué)探究的方法與過程的理解.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?湘潭)調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一,有關(guān)調(diào)查的敘述正確的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

某學(xué)校生物課外活動小組進(jìn)行了“探究小白鼠長期攝入含三聚氰胺的奶粉會患泌尿系統(tǒng)結(jié)石”的實驗.他們準(zhǔn)備了兩組狀態(tài)相似的小白鼠,一組長期飼喂添加三聚氰胺的奶粉,另一組飼喂沒有添加三聚氰胺的同種、等量奶粉.一個階段后,一組小白鼠出現(xiàn)泌尿系統(tǒng)結(jié)石相關(guān)病癥,另一組小白鼠正常.
(1)按照科學(xué)探究的一般過程,該小組第一步要做的是
提出問題
提出問題

(2)該探究實驗的唯一變量是
三氯氰胺的有無
三氯氰胺的有無

(3)該探究實驗的實驗組是
喂添加三氯氰胺奶粉的小白鼠組
喂添加三氯氰胺奶粉的小白鼠組

(4)小組同學(xué)在實驗過程中為了保證實驗的成功率還必須注意的事項是(答出合理的一點(diǎn)即可)
喂養(yǎng)奶粉的次數(shù)和數(shù)量要相同
喂養(yǎng)奶粉的次數(shù)和數(shù)量要相同

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科目:初中生物 來源: 題型:

某小組的同學(xué)們要探究“環(huán)境對鼠婦生活影響”問題,提出不同的設(shè)計方案,其中B、C同學(xué)設(shè)計用兩個鐵盤來完成實驗,方案如表:
  • 場所 溫度/°C 土壤 鼠婦數(shù)目/個
    A同學(xué) 陰暗 23 潮濕的 10
    B同學(xué) 陽光下 23 潮濕的 10
    陰暗 23 潮濕的 10
    C同學(xué) 陰暗 23 潮濕的
    陰暗 23 干燥的 (1)表中
    C
    C
    同學(xué)的設(shè)計最不科學(xué),因為
    缺少探究的實驗對象鼠婦
    缺少探究的實驗對象鼠婦

    (2)探究的一般過程中第一步是發(fā)現(xiàn)、提出問題,若提出的問題是“光會影響鼠婦的生活嗎?”,請你做出一個假設(shè)
    光對鼠婦的生活有影響
    光對鼠婦的生活有影響

    (3)在研究一種條件對研究對象的影響時,所進(jìn)行的除了這個條件不同之外,其他條件都相同的實驗叫做
    對照
    對照
    實驗,若“研究光照對鼠婦的影響”應(yīng)使用
    B
    B
    同學(xué)的設(shè)計,在他的設(shè)計中唯一不同的條件是
    光照
    光照
    ,其他條件如
    溫度
    溫度
    、
    土壤潮濕度
    土壤潮濕度
    等都必須相同
    (4)C同學(xué)設(shè)計的實驗是探究
    土壤潮濕度
    土壤潮濕度
    對鼠婦生活的影響,那么他用的鼠婦的數(shù)目應(yīng)該為
    10
    10
    只.

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    科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

    科學(xué)探究的過程必須有提出問題、作出假設(shè)等5個步驟,一個都不能少.

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