【題目】H1N1甲型流感的病原體屬于（ ）

A. 病毒 B. 細(xì)菌 C. 真菌 D. 單細(xì)胞寄生蟲

【答案】A

【解析】病原體指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲等，H1N1甲型流感的病原體是H1N1病毒。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)制作并觀察了動(dòng)、植物細(xì)胞臨時(shí)裝片，據(jù)如圖分析，以下說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 圖甲中帶黑邊的圓圈是氣泡，可能是在蓋蓋玻片時(shí)，沒有讓其一側(cè)先接觸載玻片上的水滴

B. 圖乙是在顯微鏡下看到的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)

C. 顯微鏡的放大倍數(shù)是指圖丙中①與②放大倍數(shù)的乘積

D. 下降顯微鏡鏡筒時(shí)，眼睛應(yīng)注視圖丙中的①

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下邊兩幅圖分別是家兔和狼的牙齒，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）給出圖中各指示線所指結(jié)構(gòu)的名稱1______ 2_______ 3_________4________

（2）________圖是家兔的牙齒，這樣判斷的理由是，家兔的牙齒只有____和_____沒有_____。除此之外家兔的消化道上有發(fā)達(dá)的__________這些都是與____ 食性生活習(xí)性相適應(yīng)的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是生態(tài)系統(tǒng)的組成圖解，請(qǐng)你補(bǔ)充完善：

①_______________；②___________；③_______________；④__________________．

如果某種細(xì)菌只能將動(dòng)植物的遺體、排出物等含有的有機(jī)物分解為無機(jī)物，供綠色植物再利用，則該細(xì)菌屬于 _______；如果某種細(xì)菌能夠?qū)⒍趸己退铣捎袡C(jī)物并儲(chǔ)存能量，則該細(xì)菌是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】中小學(xué)學(xué)生應(yīng)多吃富含蛋白質(zhì)的食物，如牛奶或雞蛋等。這是因?yàn)榈鞍踪|(zhì)

A. 是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)

B. 不需經(jīng)過消化就能被吸收

C. 在胃內(nèi)完全被分解為氨基酸

D. 是人體最主要的供能物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，根據(jù)圖回答有關(guān)問題：

(1)該食物網(wǎng)中共有_________條食物鏈，最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為：_____________________________________________________________ 。

(2)圖中所有動(dòng)物可統(tǒng)稱為_______。其中，鷹與蛇的關(guān)系是_______。

(3)從總體上看，植物的數(shù)量總是比食草動(dòng)物__________，食草動(dòng)物的數(shù)量總是比食肉動(dòng)物_____________。

(4)若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的是__________ 和___________________ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】夏明是男孩，其性染色體中的X染色體來自于( )

A. 父方 B. 父方、母方皆有可能

C. 母方 D. 父方和母方

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】靜脈輸液時(shí)，要將針刺部位的上方即近心端用乳膠管扎緊，扎緊部位的下方靜脈就會(huì)膨大，出現(xiàn)結(jié)狀突起。這證明了靜脈血管（ ）

A．位置較淺 B．管腔較大

C．血液從近心端向遠(yuǎn)心端流 D．管腔內(nèi)有瓣膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物與環(huán)境的關(guān)系非常密切，下列現(xiàn)象中屬于生物影響環(huán)境的是（ ）

A．魚兒離不開水 B．秋天大雁從北方飛向南方

C．蜥蜴的體色與環(huán)境色彩一致 D．蚯蚓使板結(jié)的土壤疏松

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同步練習(xí)冊(cè)答案