【題目】夏明是男孩,其性染色體中的X染色體來自于( )
A. 父方 B. 父方、母方皆有可能
C. 母方 D. 父方和母方
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示人的個體發(fā)育過程.請據(jù)圖回答:
(1)丁由甲細胞發(fā)育而來.則甲細胞的名稱是 .
(2)由乙形成丙,細胞需要經(jīng)過分裂、和的變化.
(3)甲到丁的過程,其同化作用(選填“大于”、“小于”或“等于”)異化作用.
(4)丁要完成一系列復雜的生命活動,需要在和的調(diào)節(jié)下實現(xiàn).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是( )
A. 人體的生殖細胞中不存在成對的基因
B. 人體中含X染色體的生殖細胞一定是卵細胞
C. 人體中含Y染色體的生殖細胞一定是精子
D. 如果致病基因只存在于Y染色體上,則女性不可能患這種病
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示是某同學在探究“螞蟻是否喜歡甜食”的實驗設計.
材料用具:一截劈開的竹筒(長15cm)、一只螞蟻、一杯濃糖水、一杯清水、一個放大鏡、兩支滴管
實驗步驟:
①在竹筒的兩端,分別用兩支滴管各滴上一滴濃糖水和一滴清水,將一只螞蟻等距離放在兩滴水之間.(如圖)
②用放大鏡觀察螞蟻的覓食行為.
請根據(jù)以上實驗設計回答下列問題:
(1)本實驗的假設是 .
(2)本實驗的變量是 .
(3)對實驗結果的預測和分析:
預測一:若實驗結果是螞蟻爬向清水一端或停留在原處不動或不定向爬動,則不能說明螞蟻喜歡甜食.
預測二:若實驗結果是螞蟻爬向濃糖水一端取食,則說明 .
(4)本實驗設計的不足之處是 .
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