【題目】氣體在血液中運輸時,氧氣與__________結(jié)合,以____________的形式在血液中運輸,而大部分二氧化碳在________中運輸。

【答案】 血紅蛋白 氧合血紅蛋白 血漿

【解析】紅細胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),叫血紅蛋白,紅細胞之所以呈紅色,就是因為含有血紅蛋白;血紅蛋白在氧含量高的地方,與氧容易結(jié)合(血紅蛋白與氧分子結(jié)合為氧合血紅蛋白);在氧含量低的地方,又與氧容易分離;血紅蛋白的這一特性,使紅細胞具有運輸氧的功能,此外,紅細胞還運輸一部分二氧化碳。血液中的大部分二氧化碳是通過血漿運輸?shù)摹?/span>

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是草履蟲結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)草履蟲從外界吸收的氧氣和排出體內(nèi)的二氧化碳是通過[⑧]_____完成的。

(2)在草履蟲的培養(yǎng)液中加入少許紅墨水,幾分鐘后,制成臨時裝片放在顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)草履蟲內(nèi)的有些結(jié)構(gòu)被染成紅色,其結(jié)構(gòu)是[]_____。

(3)食物進入體內(nèi),不能消化的食物殘渣通過[⑥]_____排出體外。

(4)草履蟲的生殖方式是_____生殖。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為顯微鏡下看到的血涂片一個視野請據(jù)圖回答:

1)當(dāng)人體內(nèi)發(fā)生炎癥時,數(shù)量增加的是[ ] ___________。

2)能運輸養(yǎng)料和廢物的是[____ ],具有止血功能的是[_____]。

3[ ____]紅細胞的數(shù)量過少易患___________癥,應(yīng)多補充含___________和含___________的食物。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為人體呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)的生理活動示意圖,請據(jù)圖回答:

1)葡萄糖通過小腸吸收并輸送到組織細胞的過程中,經(jīng)過心臟四腔的先后順序是____。葡萄糖在組織細胞內(nèi)氧化分解,為生命活動提供動力。進入人體血液中的氧氣以________形式運輸。

2)在消化道內(nèi)參與蛋白質(zhì)的消化部位有_____

3)排泄的途徑有________(填圖中序號)。

4)當(dāng)人體內(nèi)________分泌不足時,細胞吸收利用葡萄糖的能力減弱,一部分血糖就會進入尿液,形成糖尿。

5)完成生理過程時,膈肌所處的狀態(tài)是_______ 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】禽肉、豬肉等食物里常常含有沙門氏菌,食用含有這些細菌的食物會導(dǎo)致食物中毒,為防止中毒你會將食物經(jīng)過怎樣的處理后再食用 ( )

A. 曬干 B. 將食物脫水

C. 高溫煮透 D. 冷凍

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【題目】動物不斷地從周圍環(huán)境攝取食物,同時又將食物殘渣和代謝廢物排到環(huán)境中,這樣就促進了生物圈中的_________

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【題目】如圖為桃樹各部分結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖分析回答

(1)一朵花中最重要的兩個結(jié)構(gòu)是[]__和[]__

(2)[②]有花藥和花絲兩部分構(gòu)成,當(dāng)花藥里的花粉成熟后散放出來落到[④]上,受精后整個[⑥]發(fā)育成_____________,[⑥]內(nèi)的胚珠發(fā)育成__________。

(3)種子中最重要的結(jié)構(gòu)是____________

(4)桃花花瓣的作用是__________________。

(5)平時我們吃西瓜里面有很多粒種子,這是因為________

A.一朵花內(nèi)有多個子房 B.一個子房內(nèi)含多個胚珠

C.一個胚珠內(nèi)有多個卵細胞 D.一朵花能產(chǎn)生很多花粉

(6)我們通常所說的綠色開花植物是指______________________

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【題目】如圖是細胞模式圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)圖中A細胞最外層①是_____,其功能是_____ 細胞。

(2)②是_____,控制著物質(zhì)進出細胞。

(3)克隆羊多莉的出生與三只母羊有關(guān),其中甲羊提供細胞核,乙羊提供去核卵細胞,丙羊是代孕母羊,那么多莉長得最像_____羊,說明遺傳信息存儲在[_____]_____。

(4)⑤是_____,里面含有_____

(5)圖中B細胞沒有結(jié)構(gòu)③,你認(rèn)為該結(jié)構(gòu)最可能是_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)“觀察蚯蚓”實驗回答下列問題:

(1)觀察蚯蚓的外部形態(tài):取一條活蚯蚓,觀察它的體形,可以發(fā)現(xiàn)蚯蚓的身體呈圓筒形,由許多相似的環(huán)形______構(gòu)成。用放大鏡觀察蚯蚓的腹面,發(fā)現(xiàn)有許多小突起,叫_____,它可以輔助蚯蚓的運動。

(2)在實驗過程中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓的體表,這樣是為了_____。

(3)區(qū)別蚯蚓前端和后端的主要依據(jù)是蚯蚓的_____。

(4)用手觸摸蚯蚓,能感覺到它的體表有_____。

(5)實驗結(jié)束后,應(yīng)將蚯蚓_____。

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