【題目】用顯微鏡觀察物體時(shí)，如果光線太弱，應(yīng)選用的光圈和反光鏡依次是 （ ）

A. 大光圈，平面鏡 B. 大光圈，凹面鏡

C. 小光圈，平面鏡 D. 小光圈，凹面鏡

【答案】B

【解析】小光圈通過(guò)的光線少視野暗，平面鏡只能反射光線不能改變光線強(qiáng)弱，因此用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)會(huì)使視野變暗；大光圈通過(guò)的光線多視野亮，凹面鏡使光線匯聚，視野亮度增強(qiáng)，用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)，會(huì)使視野變亮。題干中在光線太弱的條件下，要把視野變亮，因此選用凹面鏡、大光圈。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】中生代陸地上繁盛的動(dòng)植物分別是（　　）

A. 兩棲類、蕨類 B. 魚(yú)類、藻類

C. 哺乳類、被子植物 D. 爬行類、裸子植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為某同學(xué)在“觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中顯微鏡下觀察到的視野圖象．下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 血管中血流速度一樣 B. 1是靜脈血管

C. 2是毛細(xì)血管 D. 3是動(dòng)脈血管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是血液循環(huán)示意圖，①②③④表示與心臟直接相連的血管，甲、乙表示不同部位的毛細(xì)血管。下列說(shuō)法不正確的是（　　）

A. 體循環(huán)的路徑是：左心室→④→毛細(xì)血管乙→③→右心房

B. 心臟左側(cè)及相連血管①④流靜脈血，心臟右側(cè)及相連血管②③流動(dòng)脈血

C. 血管②比血管①的管壁厚，彈性大，血流速度快

D. 若毛細(xì)血管乙位于小腸，則血液流經(jīng)乙后營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)明顯增加

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究“非生物因素對(duì)某種動(dòng)物的影響”，某小組用自制的實(shí)驗(yàn)裝置完成了實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下圖所示。

回答下列問(wèn)題：

（1）該小組探究的問(wèn)題是：____會(huì)影響鼠婦的分布嗎？

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)取“步驟1、2”各重復(fù)組的_____值，以減小實(shí)驗(yàn)誤差。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，鼠婦喜歡生活在_____的環(huán)境中，由此得出的結(jié)論是_____。

（4）關(guān)愛(ài)生命，從我做起。做完實(shí)驗(yàn)后，將鼠婦放回_____中。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人在吸氣時(shí)，膈肌的運(yùn)動(dòng)情況。此時(shí)，膈肌所處的狀態(tài)、胸廓容積和肺內(nèi)氣壓的變化分別是(　　)

A. 收縮、縮小、下降

B. 舒張、擴(kuò)大、下降

C. 舒張、擴(kuò)大、升高

D. 收縮、擴(kuò)大、下降

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在ABO血型系統(tǒng)中，下面四種輸血方案，最佳的是(　　)

A. O型血輸給A型血患者 B. O型血輸給AB型血患者

C. O型血輸給B型血患者 D. AB型血輸給AB型血患者

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于生物的是 （ ）

A. 鐘乳石 B. 太陽(yáng) C. 珊瑚 D. 饅頭上的白毛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)的作用的描述，不正確的是 （　　�。�

A. 蛋白質(zhì)是組成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)

B. 蛋白質(zhì)是受損細(xì)胞修復(fù)和更新的物質(zhì)

C. 蛋白質(zhì)是人體進(jìn)行生命所需要的能量的主要來(lái)源

D. 蛋白質(zhì)是人體生長(zhǎng)發(fā)育的物質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案