【題目】今年,婁底市城區(qū)時(shí)有霧霾天氣。霧霾天氣是早上或夜間相對(duì)濕度較大的時(shí)候形成霧;在白天氣溫上升,濕度下降的時(shí)候,逐漸轉(zhuǎn)化成霾(空氣中的灰塵、硫酸、有機(jī)化合物等微粒懸浮而形成的渾濁現(xiàn)象)。大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物稱(chēng)為PM2. 5,是可直接入肺的細(xì)小顆粒物。PM2.5是形成“霧霾”的主要原因 ,富含大量有毒、有害物質(zhì),且在大氣中停留時(shí)間長(zhǎng),輸送距離遠(yuǎn)。PM2.5的主要來(lái)源是日常發(fā)電、工作生產(chǎn)、汽車(chē)尾氣排放等過(guò)程中排放的殘留物。
根據(jù)上述內(nèi)容回答下列問(wèn)題:
(1)霧霾天氣首先主要危害人體的呼吸系統(tǒng),該系統(tǒng)由呼吸道和肺組成,呼吸道能保證氣流通暢主要是因?yàn)楹粑烙衉___________做支架。
(2)出現(xiàn)霧霾天氣時(shí)要盡量用鼻呼吸,因?yàn)開(kāi)_____________能有效阻止空氣中顆粒物進(jìn)入體內(nèi)。
(3)下列兩幅曲線圖表示一個(gè)人在兩種狀態(tài)下的呼吸情況,其中表示劇烈運(yùn)動(dòng)呼吸狀態(tài)下的曲線圖是____________。
(4)為了減少霧霾天氣的發(fā)生,作為青少年的你應(yīng)該做些什么?(回答兩項(xiàng)即可)
【答案】(1)肺;骨或軟骨;
(2)鼻毛、黏膜分泌黏液;
(3)B;
(4)低碳生活,多走路少乘車(chē)等(答兩項(xiàng)合理即可)。
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)題干中的“大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物被稱(chēng)為PM2.5,是可直入肺的細(xì)小顆粒物。PM2.5是形成“霧霾”的主要原因,富含大量有毒、有害物質(zhì),且在大氣中停留時(shí)間長(zhǎng)、輸送距離遠(yuǎn).”可知,PM2.5主要危害人體的呼吸系統(tǒng).呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分.呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管,外界的空氣進(jìn)入肺依次經(jīng)過(guò)鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管,最后進(jìn)入肺,在肺里完成氣體交換.呼吸道能保證氣流通暢主要是因?yàn)楹粑烙泄腔蜍浌亲鲋Ъ堋?/span>
(2)鼻腔內(nèi)有鼻毛,可以阻擋空氣中灰塵的進(jìn)入,氣管、支氣管內(nèi)表面的黏膜及其表面的纖毛,都對(duì)空氣有清潔作用;鼻黏膜分泌的黏液,可以濕潤(rùn)空氣和粘住灰塵,對(duì)空氣有清潔和濕潤(rùn)作用;鼻粘膜內(nèi)分布著毛細(xì)血管,可以溫暖空氣。
(3)從圖中可以看出A圖曲線呼吸頻率較低,呼吸深度較小,因此表示平靜狀態(tài)時(shí)的呼吸狀況;B圖曲線呼吸頻率較高,呼吸深度較大,因此表示劇烈的運(yùn)動(dòng)時(shí)的呼吸狀況。
(4)“霧霾”天氣對(duì)人體健康造成很大的危害,形成“霧霾”的主要原因是PM2.5,所以避免該天氣對(duì)人體的危害的主要措施就是減少PM2.5的吸入,低碳生活,多走路少乘車(chē),盡量少出門(mén),外出戴口罩等方法.(其他合理答案也可)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖6甲為人體血液循環(huán)示意圖,圖乙是肺泡與血液之間的氣體交換示意圖,圖丙是尿的形成過(guò)程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。
(1)如果某人因炎癥在臀部肌肉注射青霉素后,最先在心臟的[ ]__________中發(fā)現(xiàn)。
(2)圖甲中血管⑥與⑦相比,其內(nèi)血液成分的特點(diǎn)是__________________。
(3)當(dāng)血液流經(jīng)圖丙時(shí),e內(nèi)液體在成分上與血液的區(qū)別是______________________;g內(nèi)液體中不含葡萄糖,請(qǐng)問(wèn)這個(gè)變化發(fā)生在圖丙中的[ ]部位,此時(shí)進(jìn)行的生理活動(dòng)是____________________作用。
(4)某人因車(chē)禍導(dǎo)致圖甲中[b]處受傷,此時(shí)血液的出血狀況是____________________;針對(duì)此情況,應(yīng)及時(shí)進(jìn)行止血處理。加壓或包扎的位點(diǎn)是[ ]。
(5)心臟作為輸送血液的泵,其結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的,請(qǐng)舉一例說(shuō)明:______________________。
(6)根據(jù)圖乙寫(xiě)出在③處發(fā)生的氣體交換過(guò)程:____________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是尿液形成過(guò)程的簡(jiǎn)圖,請(qǐng)回答:
(1)形成尿液的基本單位是________,它由圖中哪三個(gè)結(jié)構(gòu)組成?________(填標(biāo)號(hào))
(2)在尿液形成的過(guò)程中,B表示的是________作用。
(3)⑦中的液體是___________。如果某人腎臟結(jié)構(gòu)完好,但⑦液體中有葡萄糖,可以通過(guò)注射___________來(lái)治療。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】取某健康人腎動(dòng)脈中的血漿、腎小囊中的液體和尿液進(jìn)行分析得到如下數(shù)據(jù)。請(qǐng)分析這些數(shù)據(jù),回答問(wèn)題。
①你認(rèn)為尿主要排出哪些物質(zhì) 、無(wú)機(jī)鹽和 。
②血漿和腎小囊中液體成分的變化,說(shuō)明腎小球和腎小囊壁有 作用
③在腎小囊中出現(xiàn)葡萄糖而在尿液中并沒(méi)有,這說(shuō)明腎小管有 作用。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示人在吸氣時(shí),膈肌的運(yùn)動(dòng)情況。此時(shí),膈肌所處的狀態(tài)、胸廓容積和肺內(nèi)氣壓的變化分別是
A.收縮、縮小、下降 B.舒張、擴(kuò)大、下降
C.舒張、縮小、升高 D.收縮、擴(kuò)大、下降
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)將甲、乙兩盆相同的天竺葵放在陽(yáng)臺(tái)上,甲盆每天大量澆水,乙盆4-5天澆一次水,一段時(shí)間后甲盆開(kāi)始發(fā)黃落葉,而乙盆生長(zhǎng)正常,造成該現(xiàn)象最可能的原因是( )
A. 影響蒸騰作用,造成葉片受傷
B. 造成土壤缺氧,影響天竺葵的呼吸作用
C. 造成土壤中缺少二氧化碳,影響天竺葵的光合作用
D. 造成土壤中礦物質(zhì)缺乏,影響葉的生長(zhǎng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖網(wǎng),根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:
(1)圖中的屬于生產(chǎn)者的是 ,屬于消費(fèi)者的是 (任意2種)。
(2)該食物網(wǎng)中最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)?/span> 。
(3)生態(tài)系統(tǒng)中有四種成分,圖中只體現(xiàn)了兩種,未體現(xiàn)的成分是_______和 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)與實(shí)驗(yàn)?zāi)康臄⑹觯徽_的是
A.模擬呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn),能說(shuō)明肋間肌和膈肌與呼吸運(yùn)動(dòng)的關(guān)系
B.探究光照對(duì)黃粉蟲(chóng)幼蟲(chóng)生活的影響實(shí)驗(yàn),說(shuō)明生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)
C.觀察蚯蚓對(duì)土壤的翻耕實(shí)驗(yàn),說(shuō)明生物能夠影響環(huán)境
D.傘藻嫁接實(shí)驗(yàn)說(shuō)明細(xì)胞核是遺傳的控制中心
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