(2013?漳州)人體胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是( 。
分析:本題考查胚胎發(fā)育過程.懷孕是從胚胎從輸卵管移動(dòng)到子宮內(nèi),著床在子宮內(nèi)膜開始,據(jù)此答題.
解答:解:精子的精液進(jìn)入陰道后,精子緩慢通過子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇,一個(gè)精子與卵細(xì)胞結(jié)合,形成受精卵.受精卵不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂,逐漸發(fā)育成胚泡.胚泡緩慢移動(dòng)到子宮,最終植入子宮內(nèi)膜,這是懷孕.胚泡中細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚胎,并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒--開始呈現(xiàn)人的形態(tài).胎兒生活在子營內(nèi)半透明液體羊水中,通過胎盤、臍帶從母體獲取所需營養(yǎng)物質(zhì)和氧,并排出二氧化碳等廢物.一般懷孕到第40周,胎兒發(fā)育成熟.成熟胎兒和胎盤從母體陰道排出,這個(gè)過程叫分娩.可見,人體胚胎發(fā)育的主要場(chǎng)所是子宮.
故選A
點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握人的生殖發(fā)育過程.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?漳州)完成下列實(shí)驗(yàn)操作步驟后,可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是(  )

選項(xiàng) 操作步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
A 解剖桃花后,用放大鏡觀察 可看到種子
B 用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞 可觀察到葉綠體
C 用低倍顯微鏡觀察人血永久涂片 可觀察到血小板
D 把饅頭碎屑浸泡在清水中 滴加碘液變藍(lán)色

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?漳州)如圖是某小組同學(xué)對(duì)“水中生活的動(dòng)物”相關(guān)問題進(jìn)行討論,一人一個(gè)觀點(diǎn).請(qǐng)你在正確觀點(diǎn)后的橫線里畫“√”,錯(cuò)誤觀點(diǎn)后的橫線里畫“×”.
(1)同學(xué)①的觀點(diǎn).
×
×

(2)同學(xué)②的觀點(diǎn).

(3)同學(xué)③的觀點(diǎn).

(4)同學(xué)④的觀點(diǎn).
×
×

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?漳州)李文利用普通光學(xué)顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)本實(shí)驗(yàn)無需用到的材料用具是
D
D

A.消毒牙簽  B.稀碘液  C.鑷子 D.清水
(2)如圖1是李文使用顯微鏡觀察的一個(gè)步驟.在此操作中,她正在
(選填“逆”或“順”)時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,此時(shí)她的眼鏡一定要看著
鏡.
(3)如圖2是李文觀察后繪制的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,若她用10×的目鏡,則物鏡是
10×
10×
,圖中不應(yīng)出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是
液泡
液泡

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?漳州)根據(jù)如圖的漫畫回答問題:
(1)細(xì)菌的“話”正確嗎?
正確
正確

(2)很多抗生素可以用來治療圖中
細(xì)菌
細(xì)菌
引起的疾。
(3)下列描述中屬于病毒特征的有
①④
①④
(填序號(hào)).
①?zèng)]有細(xì)胞結(jié)構(gòu) ②分裂生殖 ③具有鞭毛 ④都營寄生生活
(4)引起H7N9禽流感的病原體是
H7N9禽流感病毒
H7N9禽流感病毒
.為預(yù)防H7N9禽流感的傳播,請(qǐng)舉一例屬于切斷傳播途徑的措施
減少與禽類不必要的接觸、不吃生的或半熟的禽肉、蛋類等食品、少去人多擁擠、空氣不流通的場(chǎng)所、保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣等.
減少與禽類不必要的接觸、不吃生的或半熟的禽肉、蛋類等食品、少去人多擁擠、空氣不流通的場(chǎng)所、保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣等.

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