【題目】在活細(xì)胞中,細(xì)胞質(zhì)不是緩緩流動著.(判斷對錯)

【答案】錯誤
【解析】解:細(xì)胞壁位于細(xì)胞的最外面,起到保護(hù)和支持作用;細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出,也有保護(hù)作用;細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì),對生物的遺傳具有重要的意義;液泡中含有細(xì)胞液,有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì),如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營養(yǎng)物質(zhì),就是來自于細(xì)胞中液泡的細(xì)胞液;葉綠體是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所;細(xì)胞質(zhì)具有流動性,在生命活動旺盛的細(xì)胞中,細(xì)胞質(zhì)是緩緩流動的,加速了細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的交換.可見題中的敘述是錯誤的.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的植物細(xì)胞,需要了解植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁;細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞核;葉綠體;液泡才能得出正確答案.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)屬于扁形的特征( )
A.身體分節(jié)
B.具有刺細(xì)胞
C.有口有肛門
D.身體呈兩側(cè)對稱

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答相關(guān)問題:

(1)探究(呼吸過程中二氧化碳含量的變化)東東同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程如下:將澄清的石灰水倒入燒杯:用吸管向石灰水中連續(xù)吹氣多次:澄清的石灰水變渾濁。由此,他得出:人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳。請指出他的實(shí)驗(yàn)不足之處是:___。

(2)探究(影響鼠婦分布的非生物因素)鼠婦喜歡生活在陰暗潮濕的環(huán)境中,影響它生活的非生物因素除光、溫度以外,還有土壤的潮濕度等,請你利用如圖中的甲,乙、丙三個實(shí)驗(yàn)裝置圖作答:

①若要探究“光對鼠婦生活的影響”,則在設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)時,應(yīng)選擇圖中__實(shí)驗(yàn)裝置,該實(shí)驗(yàn)控制的變量是__。若將10只鼠婦放入該實(shí)驗(yàn)裝置的鐵盤中央,重復(fù)進(jìn)行5組實(shí)驗(yàn),都經(jīng)過10分鐘后及時統(tǒng)計(jì)并記錄鼠婦數(shù)量。如果在明亮處的鼠婦數(shù)量分別是1只、2只、0只、1只、0只,則分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論是:___。

②若要探究“土壤的潮濕度對鼠婦生活的影響”,則能否利用乙實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)?答:__,理由是__。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果如圖是肺泡外的血管示意圖,則血管③的成分變化及流向是()

A. 二氧化碳增多,右心房B. 二氧化碳增多,右心室

C. 氧氣增多,左心房D. 氧氣增多,左心室

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( )
A.腦
B.脊髓
C.神經(jīng)元
D.神經(jīng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體完成一個動作不僅依靠運(yùn)動系統(tǒng),還需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié).完成一個動作的正常生理活動順序是( )
①骨骼肌收縮 ②肌肉附著的骨受到牽拉產(chǎn)生動作 ③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮.
A.③①②
B.②③①
C.①②③
D.②①③

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖示人的泌尿系統(tǒng),箭頭表示流向。比較[1]、[2]、[3]結(jié)構(gòu)內(nèi)尿素的濃度,從高到低的正確順序是

A. 1—2—3 B. 2—1—3 C. 3—1—2 D. 3—2—1

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】地球上動物種類多種多樣,目前已知的大約有( )
A.40 多萬
B.100 多萬
C.150 多萬
D.200 多萬

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在海邊游泳被海蜇蜇傷后,用肥皂水清洗可緩解疼痛,下列有關(guān)海蜇的敘述,正確的是( )
A.海蜇的身體有內(nèi)、中、外三個胚層
B.海蜇蟄人的刺細(xì)胞分布在外胚層中
C.海蜇的消化腔前端有口后端有肛門
D.海蜇與水螅、渦蟲同屬于腔腸動物

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同步練習(xí)冊答案