【題目】生物既能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境。下列能反映生物影響環(huán)境的成語(yǔ)是（ ）

A．種瓜得瓜，種豆得豆 B．螳螂捕蟬，黃雀在后

C．千里之堤，潰于蟻穴 D．不入虎穴，焉得虎子

【答案】C

【解析】

試題分析：種瓜得瓜，種豆得豆，體現(xiàn)了親子代之間的相似性，屬于遺傳現(xiàn)象A錯(cuò)誤；螳螂捕蟬，黃雀在后，螳螂吃蟬、黃雀吃螳螂，體現(xiàn)了生物之間的捕食關(guān)系，B錯(cuò)誤；千里之堤，毀于蟻穴．是白蟻在大堤內(nèi)挖洞影響了大堤的牢固性，體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響，C正確；不入虎穴，焉得虎子，每種生物生活在一定的環(huán)境中，體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】決定生物進(jìn)化的內(nèi)、外在因素分別是（ ）

A．環(huán)境因素 遺傳和變異 B．適者生存 遺傳和變異

C．遺傳和變異 環(huán)境因素 D．生存斗爭(zhēng) 環(huán)境因素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大豆種子富含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，其營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在（ ）

A．胚芽 B．胚軸 C．子葉 D．胚乳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某家族中有無(wú)白化病性狀調(diào)查示意圖，下列分析正確的是（　　）
A.白化病是由顯性基因控制
B.1、2和4一定帶有這個(gè)致病基因
C.7、8、9屬于旁系血親
D.5號(hào)的X性染色體來(lái)自2

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是有關(guān)植物體結(jié)構(gòu)或功能的描述，請(qǐng)據(jù)圖分析找出錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　�。�

A.④是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心
B.乙是生殖器官，由種皮和胚組成
C.丙屬于植物的輸導(dǎo)組織
D.結(jié)構(gòu)層次從小到大的排列順序?yàn)榧住摇?/span>

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)_____ 、______和_______三個(gè)時(shí)期，稱(chēng)為___________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是關(guān)于綠色植物的探究實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

A.該實(shí)驗(yàn)裝置可以探究“呼吸作用可以產(chǎn)生二氧化碳”
B.實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間以后，用手?jǐn)D壓塑料袋，澄清的石灰水會(huì)變渾濁
C.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中如果沒(méi)有黑色塑料袋可以用無(wú)色塑料袋代替
D.選用黑色塑料袋，是為了避免植物因進(jìn)行光合作用而影響實(shí)驗(yàn)效果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖示幾種常見(jiàn)植物分類(lèi)表，表中四種植物親緣關(guān)系最近的是（　�。�

A.玉米和小麥
B.銀杏和大豆
C.銀杏和玉米
D.大豆和小麥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】常吃海帶、裙帶菜等，可預(yù)防的疾病是（ ）

A．侏儒癥 B．地方性甲狀腺腫 C．冠心病 D．糖尿病

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同步練習(xí)冊(cè)答案