“螳螂捕蟬，黃雀在后”描寫的是動物之間的什么關(guān)系？（ ）
A．競爭B．合作C．捕食D．寄生
C

試題分析：生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等，“螳螂捕蟬，黃雀在后”體現(xiàn)了生物與生物之間的捕食關(guān)系，螳螂和蟬，螳螂吃蟬是為了獲取食物維持生存，屬于捕食關(guān)系，黃雀和螳螂，黃雀吃螳螂是為了獲取食物維持生存，屬于捕食關(guān)系。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

稻田中，水稻和雜草的關(guān)系屬于互助關(guān)系。                        (   )

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“人間四月勞菲盡，山寺桃花始盛開”，這句話描述的是非生物因素中的（   ）對桃花開放的影響。
A．水分B．陽光C．溫度D．空氣

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“螳螂捕蟬，黃雀在后”揭示的動物之間的（     ）
A．捕食關(guān)系B．競爭關(guān)系C．合作關(guān)系D．互利關(guān)系

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列動物中不屬于鳥類的是（   ）
A．家鴿B．家燕C．蝙蝠D．麻雀

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

鳥類的呼吸特點是（    ）
A．肺有很強的呼吸能力
B．身體里有氣囊能進行呼吸
C．在肺里能進行兩次氣體交換
D．在肺里和氣囊里都能進行氣體交換

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于氣囊的作用敘述錯誤的是
A．散熱降溫B．輔助呼吸
C．產(chǎn)生熱量D．減輕身體比重

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

鯽魚生活在淡水中，影響其生活的非生物因素是
A．水、空氣、小魚等
B．水、陽光、溫度、空氣等
C．水、溫度、藻類植物及餌料
D．溫度、陽光、水、其他魚類

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

某同學為了研究影響鼠婦的環(huán)境條件，進行了實驗探究，研究結(jié)果記錄如下，試回答下列問題。
（1）該同學提出的問題是：___________________________________？
（2）針對要研究的問題，作出的假設(shè)是_________________________。
（3）所進行的實驗研究中，變量是__________。
根據(jù)該同學所測實驗結(jié)果，10只鼠婦在光照下和黑暗處分布的平均數(shù)量分別是_________和_________。
（5）該實驗所得出的結(jié)論是___________________________________。

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