下列動物中不屬于鳥類的是（   ）
A．家鴿B．家燕C．蝙蝠D．麻雀
C

試題分析：家鴿、家燕、麻雀體表被羽毛，前肢變成翼，適于飛行，身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力，體內(nèi)有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣，有的骨中空，有的骨愈合，直腸很短，能減輕體重，胸肌發(fā)達，利于牽動兩翼完成飛行動作，都屬于鳥類，而蝙蝠的生殖特點是：胎生、哺乳，屬于哺乳動物，故C符合題意。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

鳥的身體里有發(fā)達的氣囊，與肺相通。鳥類進行氣體交換的場所是
A．肺和氣囊B．氣囊C．肺D．氣管

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

從生物學(xué)角度看，下列古詩中表現(xiàn)為競爭關(guān)系的是
A．蘭溪三日桃花雨，半夜鯉魚來上灘
B．種豆南山下，草盛豆苗稀
C．春色滿園關(guān)不�。恢t杏出墻來
D．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)生物與環(huán)境關(guān)系的敘述中，錯誤的是
A．仙人掌的葉退化成刺，可以適應(yīng)干旱的環(huán)境
B．“適者生存”的生物，永遠都能適應(yīng)環(huán)境
C．“萬物生長靠太陽”，說明了生物的生存離不開環(huán)境
D．“千里之堤，潰于蟻穴”，反映了生物能夠影響環(huán)境

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是家鴿體內(nèi)氣囊的分布示意圖，請分析回答：

⑴給出圖中序號結(jié)構(gòu)的名稱：
1          ； 2          ；  3            。 
⑵用箭頭和數(shù)字表示出家鴿飛行時吸氣過程氣體流動的方向              ；呼氣過程氣體流動的方向               。
⑶從圖中可以看出，結(jié)構(gòu)3分布在內(nèi)臟器官之間，有的突入到骨的空腔中，這樣的分布特點有何意義？                            。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“螳螂捕蟬，黃雀在后”描寫的是動物之間的什么關(guān)系？（ ）
A．競爭B．合作C．捕食D．寄生

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

鳥類最發(fā)達的肌肉是（    ）
A．兩翼上的肌肉B．兩腿上的肌肉
C．翼和腳上的肌肉D．龍骨突上的肌肉

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列不屬于環(huán)境影響生物的是（   ）
A．春江水暖鴨先知。B．葵花朵朵向太陽
C．大樹底下好乘涼。D．春風(fēng)又綠江南岸

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

家鴿身上與飛行生活適應(yīng)的最發(fā)達的肌肉是（ ）。
A．翼上的肌肉B．軀干部的肌肉
C．腿部的肌肉D．胸部的肌肉

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同步練習(xí)冊答案