【題目】草原是我國重要的生態(tài)屏障，如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，請據(jù)圖回答：

（1）該食物網(wǎng)中共有________條食物鏈，含能量最多的生物是________。

（2）貓頭鷹和蛇的關(guān)系是________。

（3）在食物鏈“草→鼠→鷹”中，若鷹被大量捕殺，則草的數(shù)量短期內(nèi)會________。

（4）若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬鎘的污染，則圖中________的體內(nèi)鎘含量最高，作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，它還應(yīng)包括________和________。

（5）青蛙的體色一般為草綠色，這是長期________環(huán)境的結(jié)果．

【答案】4 草 捕食、競爭 減少 貓頭鷹 分解者 非生物成分（光、空氣、水分、土壤等） 適應(yīng)

【解析】

根據(jù)題文可知，本題考查生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈和食物網(wǎng)及有毒物質(zhì)在食物鏈的積累、動物在生態(tài)平衡中的作用、生物適應(yīng)環(huán)境等內(nèi)容，可以根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈和食物網(wǎng)書寫要求及有毒物質(zhì)在食物鏈的積累的特點(diǎn)、動物在生態(tài)平衡中的作用、生物適應(yīng)環(huán)境等內(nèi)容切入解答。

（1）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的吃與被吃這種關(guān)系，所以食物鏈中不能出現(xiàn)非生物部分和分解者。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。圖中草是生產(chǎn)者，圖中的食物鏈有：①草→鼠→貓頭鷹，②草→鼠→蛇→貓頭鷹，③草→食草昆蟲→鳥→貓頭鷹，④草→食草昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹，由此可知，該生態(tài)系統(tǒng)中含有4條食物鏈。能量沿著食物鏈流動逐級遞減，因此在此圖中，含能量最多的生物是草。

（2）在這個食物網(wǎng)中，貓頭鷹吃蛇說明貓頭鷹和蛇存在捕食關(guān)系，同時貓頭鷹和蛇都吃鼠屬于競爭關(guān)系，因此貓頭鷹和蛇的關(guān)系是捕食、競爭。

（3）在食物鏈“草→鼠→鷹”中，若鷹被大量捕殺，鼠因捕食者的減少而增多，鼠又以草為食，因此草數(shù)量在短期內(nèi)會減少。

（4）有毒有害物質(zhì)會沿食物鏈流動并逐級積累，營養(yǎng)級越低有毒物質(zhì)積累越少，營養(yǎng)級越高有毒物質(zhì)積累越多。圖中營養(yǎng)級最高的生物是貓頭鷹，因此若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬鎘的污染，則圖中貓頭鷹體內(nèi)鎘含量最高。

作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，包含生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者、非生物成分。在圖中草是生產(chǎn)者，動物是消費(fèi)者，作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)還應(yīng)包括分解者和非生物成分。

（5）生物的適應(yīng)性是指生物體與環(huán)境表現(xiàn)相適合的現(xiàn)象。適應(yīng)性是長期自然選擇的結(jié)果。青蛙的體色一般為草綠色，有利于保護(hù)自己不被天敵捕食和獲取食物，這是長期適應(yīng)環(huán)境的結(jié)果。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為動物和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答：

（1）圖__________所示為植物細(xì)胞，它具有植物細(xì)胞的特有結(jié)構(gòu)__________（填序號）。

（2）番茄生長過程中，吸收含鈣的無機(jī)鹽多，含硅的無機(jī)鹽少，這與甲圖中的[ ]__________有關(guān)。

（3）成熟的番茄富含番茄紅素，這種物質(zhì)主要存在于[ ]__________。

（4）為生命活動提供能量的主要場所是[ ]__________。

（5）綠色植物進(jìn)行光合作用的場所是[ ]__________。

（6）克隆羊“多莉”的出生與三只母羊有關(guān)，甲羊提供細(xì)胞核，乙羊提供去核卵細(xì)胞，丙羊是代孕母羊，結(jié)果“多莉”長得最像甲羊，說明遺傳信息主要存在[ ]__________中。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)菌將動植物遺體中的有機(jī)物分解為二氧化碳和水，這一生理過程屬于

A. 光合作用 B. 蒸騰作用 C. 呼吸作用 D. 吸收作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】要了解馬與驢在外形上的相同或不同之處，應(yīng)采用（ ）
A.分析法
B.觀察法
C.實(shí)驗(yàn)法
D.調(diào)查法

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】3月12日是我國的植樹節(jié)，在移栽樹苗時，去掉一部分枝葉有利于幼苗的成活，這是為了降低了植物的（　�。�

A. 光合作用 B. 吸收作用 C. 蒸騰作用 D. 呼吸作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們的生命開始于

A. 卵細(xì)胞 B. 精子 C. 受精卵 D. 白細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某同學(xué)觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片時，在顯微鏡下看到的幾個視野．下列分析正確的是（ ）

A. 視野④所示的部分屬于組織，它由一些排列緊密的細(xì)胞構(gòu)成

B. 要使圖象從視野①變?yōu)橐曇?/span>②的狀態(tài)，應(yīng)該將裝片向左上方轉(zhuǎn)移

C. 要使圖象從視野③變?yōu)橐曇?/span>④的狀態(tài)，應(yīng)用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)

D. 要使圖象從視野②變?yōu)橐曇?/span>③的狀態(tài)，應(yīng)轉(zhuǎn)動遮光器換成高倍物鏡

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】把小麥種子放在酒精燈上充分燃燒后剩下的灰分主要是（ ）
A.無機(jī)鹽
B.水分和無機(jī)鹽
C.有機(jī)物
D.水分和有機(jī)物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 根據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）圖乙、丙、丁分別表示使用顯微鏡時的一個步驟，其中圖乙所示操作的目的是能夠在顯微鏡中看到一個明亮的視野。那么這一步驟的名稱是________。

（2）進(jìn)行圖丙所示操作時，眼睛注視所指部位的目的是為了避免________________。

（3）在圖丁狀態(tài)下觀察時找到相關(guān)物像后，如果需要進(jìn)一步放大，操作的步驟應(yīng)該是先把要觀察的物像調(diào)整到 ___________ 中央，然后轉(zhuǎn)動________換用高倍物鏡觀察，不清晰時可用 ____________ 調(diào)節(jié)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案