【題目】細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用的主要場所和重要意義是( )

A. 細(xì)胞質(zhì)、分解有機(jī)物,貯存能量 B. 葉綠體、合成有機(jī)物,釋放能量

C. 細(xì)胞核、合成有機(jī)物,貯存能量 D. 線粒體、分解有機(jī)物,釋放能量

【答案】D

【解析】

細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要的過程叫做呼吸作用

植物的呼吸作用是吸收氧氣,分解有機(jī)物為二氧化碳和水,并釋放出能量,能量為生命活動提供動力。呼吸作用的原料是有機(jī)物和氧氣,產(chǎn)物是二氧化碳和水,場所是線粒體,條件是只要是活細(xì)胞,有光與無光都在進(jìn)行呼吸作用。實質(zhì)是分解有機(jī)物,釋放能量。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是

A.生態(tài)系統(tǒng)就是生活在一定地域內(nèi)各種生物的統(tǒng)一整體

B.生態(tài)系統(tǒng)可大可小,一塊農(nóng)田,一個池塘,一片森林等,都可看作一個生態(tài)系統(tǒng)

C.生態(tài)系統(tǒng)就是生活在一定地域里一種生物與非生物環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體

D.生態(tài)系統(tǒng)就是生活在一定地域內(nèi)一種生物與生物環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“天高云淡,望斷南飛雁”,有關(guān)大雁的敘述錯誤的是( )

A、無膀胱,不貯存糞便

B、有些骨骼中空,內(nèi)含氣體

C、吸氣呼氣時,肺內(nèi)都進(jìn)行氣體交換

D、直腸發(fā)達(dá)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】夏天到了,蚊子和蒼蠅多了起來,它們都屬于()

A. 腔腸動物 B. 環(huán)節(jié)動物 C. 線形動物 D. 節(jié)肢動物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】兩棲動物不能成為真正陸地上的脊椎動物的理由是(

A、體溫不恒定 B、生殖、發(fā)育離不開水

C、皮膚裸露 D、肺不發(fā)達(dá)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)“觀察蚯蚓”實驗中的幾種說法,錯誤的是( )

A. 用手輕輕撫摸蚯蚓身體表面,會有粗糙不平的感覺

B. 蚯蚓身體的前端是靠近環(huán)帶的一端

C. 觀察蚯蚓對刺激的反應(yīng)時,觸動蚯蚓身體的動作要快速而強烈

D. 實驗中要經(jīng)常用浸過水的棉球輕觸蚯蚓身體表面

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于變態(tài)葉的是(

A. 豬籠草的捕蟲葉 B. 仙人掌的葉刺 C. 豌豆的葉卷須 D. 馬鈴薯

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于池塘生態(tài)系統(tǒng)的野外調(diào)查,下列做法錯誤的是

A. 制定調(diào)查方案 B. 記錄客觀真實 C. 調(diào)查地點隨意 D. 觀察認(rèn)真仔細(xì)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序,正確的是

A.④→①→②→③→⑤B.①→②→③→④→⑤

C.⑤→①→③→④→②D.④→②→①→③→⑤

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