【題目】達(dá)爾文認(rèn)為,生物的多樣性和適應(yīng)性是 的結(jié)果,自然選擇是通過(guò) 實(shí)現(xiàn)的。
【答案】自然選擇;生存斗爭(zhēng)
【解析】
試題分析:自然界中各種生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖能力,從而能產(chǎn)生大量的后代。而生物賴以生存的食物和空間是有限的,生物為了獲取食物和空間,要進(jìn)行生存斗爭(zhēng)。自然界中生物個(gè)體都有遺傳和變異的特性,只有那些具有有利變異的個(gè)體,在生存斗爭(zhēng)中才容易生存下來(lái),并將這些變異遺傳給下一代,而具有不利變異的個(gè)體被淘汰。自然界中的生物,通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng),適應(yīng)者生存,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇。生物通過(guò)遺傳、變異和自然選擇,不斷進(jìn)化。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖一所示的是根尖的結(jié)構(gòu),圖二和圖三所示的分別是葉芽的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育而成的枝條。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)植物幼根的生長(zhǎng)是通過(guò)圖一中[]__區(qū)細(xì)胞數(shù)量的增多和[]__區(qū)細(xì)胞體積的增大實(shí)現(xiàn)的。而植物枝條的形成則依賴于葉芽__組織的細(xì)胞分裂和分化,其中圖三中枝條的葉和莖分別是由圖二中的[]__和[]__發(fā)育而來(lái)的。
(2)植物的生長(zhǎng)需要水、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。水和無(wú)機(jī)鹽主要通過(guò)圖一中[]__區(qū)的細(xì)胞來(lái)吸收,再經(jīng)莖中的__運(yùn)輸?shù)街参锏母鱾(gè)器官;而綠色植物通過(guò)光合作用合成的有機(jī)物,則經(jīng)莖中的__運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)器官。
(3)綜合(1)(2)可以看出,植物體的各器官無(wú)論是在結(jié)構(gòu)上還是功能上,都是相互聯(lián)系的,是一個(gè)__的整體。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)圖回答
(1)心臟主要由心肌組織構(gòu)成,分為四個(gè)腔,其中心肌最發(fā)達(dá)的是(___________)。流靜脈血的是(_________)和(_________)
(2)圖中屬于靜脈血管的有(___________)和(__________)
(3)血液在心臟與血管里只能按一定方向流動(dòng),其流動(dòng)方向是:(_______)→ (______)→(_______)
(4)心臟收縮時(shí),左心室里的血液進(jìn)入(______),右心室里的血液進(jìn)入(_______)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人的生殖和發(fā)育的敘述中,不正確的是( )
A.精子和卵細(xì)胞在輸卵管中結(jié)合形成受精卵
B.生男生女是由父親產(chǎn)生的精子決定的
C.從受精卵到胎兒發(fā)育成熟在母體內(nèi)大約需要38周
D.男性的主要生殖器官是輸精管,女性的主要生殖器官是輸卵管
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示人體內(nèi)血糖濃度調(diào)節(jié)的部分過(guò)程,請(qǐng)分析回答:
(1)由圖調(diào)節(jié)機(jī)制可知,正常人的血糖濃度能保持相對(duì)穩(wěn)定是___________協(xié)調(diào)作用的結(jié)果。
(2)目前,糖尿病患者常采取注射胰島素的方法治療。口服胰島素能治療糖尿病嗎?為探究這一問(wèn)題,某科技小組設(shè)計(jì)了如下方案:
步驟 | 甲鼠 | 乙鼠 |
a | 將完全相同的甲、乙兩只小鼠的胰島破壞 | |
b | 定時(shí)喂適量全營(yíng)養(yǎng)飼料,每次喂食前口量胰島素 | 定時(shí)喂與甲相同的全營(yíng)養(yǎng)飼料,每次喂食前注射與甲等量的胰島素 |
c | 重復(fù)b步驟幾天后,采集兩鼠的尿液,檢測(cè)其葡萄糖含量,分析得出結(jié)論 |
(3)在該探究方案中,甲鼠和乙鼠形成一組___________實(shí)驗(yàn)。
(4)a步驟中將兩只小鼠的胰島破壞,目的是______________________。
(5)為避免偶然性,保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確,請(qǐng)你找出方案中不合理的地方并優(yōu)化。___________。
(6)假如按照優(yōu)化后的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。_________________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在“草→兔→鷹”這個(gè)食物鏈中,如鷹被大量捕殺,則草的數(shù)量會(huì)( )
A. 增加 B. 減少 C. 先少后多 D. 先多后少
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“葵花朵朵向太陽(yáng)”這種現(xiàn)象,與下列哪項(xiàng)屬于同種現(xiàn)象( )
A. 黑豆幼苗不斷長(zhǎng)大 B. 貓媽媽生小貓
C. “龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會(huì)打洞” D. “飛蛾撲火”
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家們將男性、女性體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理,形成了下列排序圖。請(qǐng)觀察分析回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)從排序圖可以看出,在人的體細(xì)胞中,染色體是___存在的。
(2)圖___是男性染色體的排序圖,其產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有___條染色體。
(3)若甲、乙是一對(duì)雙眼皮夫婦(控制眼瞼的基因?yàn)镈、d),生了一個(gè)單眼皮孩子。則___是隱性性狀,單眼皮孩子的基因組成是___。
(4)有些人認(rèn)為,生男生女的責(zé)任全在女方,這種想法是否正確?___。實(shí)際上生男生女取決于___。
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