【題目】生態(tài)系統(tǒng)中，消費(fèi)者的作用是( )

A. 利用陽光制造有機(jī)物 B. 為生物的生存提供食物

C. 直接或間接以植物為食 D. 分解動(dòng)植物遺體

【答案】C

【解析】生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，生產(chǎn)者主要指綠色植物，把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲(chǔ)存在制造的有機(jī)物中，如水草；消費(fèi)者主要指各種動(dòng)物，直接或間接以植物為食，在維持生態(tài)平衡和促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起著重要作用，如青蛙；分解者是指細(xì)菌和真菌等營腐生生活，它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成二氧化碳和水等無機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境，供植物重新利用，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)，可見選項(xiàng)C符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不是鳥適于飛行的形態(tài)特征（ ）

A．胸骨上有高聳的龍骨突 B．翼上有幾排大型羽毛

C．身體呈流線型 D．足的末端有鋒利的爪

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于生命現(xiàn)象的是（　�。�

A. 機(jī)器狗下圍棋 B. 一只黃色的狗生了一窩小狗

C. 巖洞中的鐘乳石長大 D. 北京天壇回音壁發(fā)出回音

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】泌尿系統(tǒng)的組成是（　　）

A. 腎單位、腎臟、輸尿管、尿道

B. 腎臟、腎小球、腎小囊、腎小管

C. 腎臟、輸尿管、膀胱、尿道

D. 腎動(dòng)脈、腎靜脈、腎臟、腎單位

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人們到醫(yī)院看病時(shí)，有時(shí)需要做血常規(guī)化驗(yàn)．醫(yī)生判斷患者是否貧血，是根據(jù)下列哪項(xiàng)的數(shù)值低于正常值而做出的（　�。�

A. 血漿 B. 白細(xì)胞 C. 血小板 D. 紅細(xì)胞和血紅蛋白

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下圖并回答問題。

（1）上圖的ABC后應(yīng)填寫哪些生物名詞：A．______B．________C．________；

（2）請(qǐng)把上圖中的精子、卵細(xì)胞和受精卵補(bǔ)畫完整。__

（3）圖中的代表________，A和a代表________。

（4）在形成精子（或卵細(xì)胞）過程中，體細(xì)胞每對(duì)染色體中的________條進(jìn)入精子（或卵細(xì)胞）

（5）人體的正常受精卵中含有________條染色體。

（6）母親的性染色體組成是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)靜脈的敘述，正確的是（　�。�

A. 運(yùn)輸靜脈血的血管

B. 管壁厚，彈性大，血流速度快的血管

C. 將血液從身體各部位輸送回心臟的血管

D. 有利于血液與組織細(xì)胞充分進(jìn)行物質(zhì)交換的血管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將下列組織與其主要分布部位用線連起來：

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】使用普通光學(xué)顯微鏡時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)，能較大范圍地升降鏡筒（ ）

A．轉(zhuǎn)換器 B．遮光器 C．粗準(zhǔn)焦螺旋 D．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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同步練習(xí)冊(cè)答案