【題目】下圖是某農(nóng)田長期使用一種農(nóng)藥后害蟲群體密度變化曲線。下列敘述不符合達(dá)爾文進(jìn)化觀點(diǎn)的是
A. 農(nóng)藥使害蟲產(chǎn)生抗藥性變異
B. 隨著農(nóng)藥的使用,害蟲群體的抗藥性逐漸增強(qiáng)
C. 害蟲抗藥性的形成是農(nóng)藥對(duì)害蟲定向選擇的結(jié)果
D. 從曲線變化可知,害蟲群體中原來就存在抗藥性個(gè)體
【答案】A
【解析】達(dá)爾文把在生存斗爭中,適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇.遺傳變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ),首先害蟲的抗藥性存在著變異.有的抗藥性強(qiáng),有的抗藥性弱.使用農(nóng)藥時(shí),把抗藥性弱的害蟲殺死,這叫不適者被淘汰;抗藥性強(qiáng)的害蟲活下來,這叫適者生存.活下來的抗藥性強(qiáng)的害蟲,繁殖的后代有的抗藥性強(qiáng),有的抗藥性弱,在使用農(nóng)藥時(shí),又把抗藥性弱的害蟲殺死,抗藥性強(qiáng)的害蟲活下來.這樣經(jīng)過若干代的反復(fù)選擇.最終活下來的害蟲大多是抗藥性強(qiáng)的害蟲.因此,隨著農(nóng)藥的使用,害蟲群體的抗藥性逐漸增強(qiáng);害蟲抗藥性的形成是農(nóng)藥對(duì)害蟲定向選擇的結(jié)果;從曲線變化可知,使用農(nóng)藥時(shí)不能把全部害蟲殺死,表明害蟲群體中原來就存在抗藥性個(gè)體;害蟲原來就存在著變異,不是農(nóng)藥使害蟲產(chǎn)生變異.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】營養(yǎng)學(xué)專家建議我國青少年要多吃奶、蛋、魚、肉等含蛋白質(zhì)豐富的食品,是因?yàn)榈鞍踪|(zhì)是( )
A.個(gè)體生長發(fā)育必需的物質(zhì) B.主要供能物質(zhì)
C.容易消化的物質(zhì) D.有機(jī)物
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【題目】胚胎形成和發(fā)育的大致過程是( )
A.卵細(xì)胞→胚胎→胎兒 B.卵細(xì)胞→胎兒→胚胎
C.受精卵→胎兒→胚胎 D.受精卵→胚胎→胎兒
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖,②內(nèi)液體的名稱是什么?②內(nèi)液體的成分比①內(nèi)液體的成分少了什么物質(zhì)?
A. 尿液、血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)
B. 尿液、葡萄糖
C. 原尿、葡萄糖
D. 原尿、大分子蛋白質(zhì)和血細(xì)胞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是芳芳同學(xué)對(duì)部分動(dòng)物類群特征的描述,其中錯(cuò)誤的是
A.扁形動(dòng)物—身體背腹扁平,有口有肛門
B.軟體動(dòng)物—身體柔軟,外面有貝殼且具花紋
C.腔腸動(dòng)物—身體輻射對(duì)稱,有口無肛門
D.環(huán)節(jié)動(dòng)物—身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是顯微鏡下觀察人血涂片的一個(gè)視野圖(3指血漿),下列說法正確的是( )
A.1數(shù)量最多,具有運(yùn)輸氧的功能
B.2數(shù)量過少時(shí)會(huì)造成人體貧血
C.血液的顏色主要取決于3
D.4形狀不規(guī)則,能夠吞噬病菌
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