【題目】胚胎形成和發(fā)育的大致過程是（ ）

A．卵細胞→胚胎→胎兒 B．卵細胞→胎兒→胚胎

C．受精卵→胎兒→胚胎 D．受精卵→胚胎→胎兒

【答案】D

【解析】

試題分析：受精卵是在輸卵管內(nèi)形成的，受精卵一經(jīng)形成，就開始進行細胞分裂，受精卵在經(jīng)過輸卵管進入子宮的過程中，不斷地進行細胞分裂，形成胚泡．胚泡緩慢移動到子宮中，埋入子宮內(nèi)膜．胚泡中的細胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒，胎兒生活在子宮中，一般來說，到第40周時，胎兒就發(fā)育成熟了．

故選：D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)產(chǎn)生精子和卵細胞的生殖器官分別是（　�。�

A. 睪丸和卵巢 B. 前列腺和子宮 C. 睪丸和子宮 D. 輸精管和輸卵管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是面包的制作過程。酵母菌在有氧的條件下，分解葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳和水；在缺氧的條件下，分解葡萄糖，產(chǎn)生酒精和二氧化碳。請根據(jù)材料及圖示回答問題。

（1）將生面團保持在30℃，1小時后它的體積將會____，理由是____。將生面團放入烤爐內(nèi)烘烤，它的體積將會____。

（2）若將生面團保持在0℃，1小時后放入烤爐烘烤，生面團的體積無明顯變化，原因是____。

（3）請再舉出酵母菌的另一項用途：____。

（4）酵母菌是單細胞卻屬于真菌，其最主要原因是____，其主要生殖方式是____。

（5）若將面包置于一個溫暖而潮濕的地方，數(shù)天后出現(xiàn)許多黑色斑點，它們所屬的微生物類群是____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2015年8月12日晚11時許，天寧濱海新區(qū)某集團集裝箱碼頭發(fā)生爆炸，消防人員不怕犧牲，奮力滅火救人．請根據(jù)圖回答下列問題：
（1）無論自救還是他救，都必須首先保證過程（填字母）的順利進行．
（2）a比b中增多的二氧化碳產(chǎn)生的部位是
（3）某人在廢墟中掩埋了一百多小時后，靠喝自己的尿液最終獲救，這是因為尿液中含有人體必須的 ．
（4）獲救者打點滴時，藥物最后到達心臟四腔中（填數(shù)字）．
（5）若該獲救者血型為A，但當(dāng)無A型血，緊急情況下可少量輸入的血型是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是（ ）

A．細胞分裂能改變細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)

B．細胞分化主要改變細胞的數(shù)目

C．細胞分裂既能改變細胞的數(shù)目，又能改變細胞的結(jié)構(gòu)

D．細胞分化可以產(chǎn)生不同形態(tài)和結(jié)構(gòu)的細胞群

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某農(nóng)田長期使用一種農(nóng)藥后害蟲群體密度變化曲線。下列敘述不符合達爾文進化觀點的是

A. 農(nóng)藥使害蟲產(chǎn)生抗藥性變異

B. 隨著農(nóng)藥的使用，害蟲群體的抗藥性逐漸增強

C. 害蟲抗藥性的形成是農(nóng)藥對害蟲定向選擇的結(jié)果

D. 從曲線變化可知，害蟲群體中原來就存在抗藥性個體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是大豆的花色四個組合的遺傳實驗結(jié)果，若控制花色的基因用A、a來表示，請分析回答：

(1)大豆的紫花和白花在遺傳學(xué)上稱為一對________。

(2)根據(jù)組合________可判出紫花為顯性性狀。

(3)組合三中，子代中紫花基因組成可能是____________________，子代中出現(xiàn)白花的現(xiàn)象稱為___________，寫出白花的基因型____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項，符合青蛙生殖發(fā)育特點的是（ ）

A. 發(fā)育起點是成熟的卵細胞 B. 從蝌蚪到成蛙屬于變態(tài)發(fā)育

C. 蝌蚪內(nèi)部結(jié)構(gòu)與成蛙相近 D. 雌雄蛙抱對在體內(nèi)完成受精

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水母、海蜇、珊瑚蟲和�？浅Ｒ姷那荒c動物。腔腸動物絕大多數(shù)生活在

A．草原中 B．海洋中 C．森林中 D．土壤中

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同步練習(xí)冊答案