【題目】下圖為玉米種子和菜豆種子的結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)甲圖中儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)主要是[5](填名稱):___________,其中所儲(chǔ)存的營(yíng)養(yǎng)成分主要是_____________,這種成分的一個(gè)重要特性是遇碘______________。
(2)乙圖中儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)主要是[E](填名稱):_____________。
(3)甲和乙在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是_____________________________________________________________。
【答案】胚乳 淀粉 變藍(lán) 子葉 有無(wú)胚乳
【解析】
圖中3和A是胚軸,4和B是胚根,1和C是種皮,2和D是胚芽,6和E是子葉,5是胚乳,胚是種子的主要結(jié)構(gòu)。
(1)圖A 玉米種子是單子葉植物,其種子由種皮、胚、胚乳組成,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在5胚乳中,在玉米種子的剖面上滴加碘液胚乳會(huì)變藍(lán),說(shuō)明玉米種子中富含淀粉。
(2)圖B菜豆種子是雙子葉植物,其種子由種皮和胚兩部分組成,胚包括胚芽、胚軸、胚根、子葉,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在E子葉中。
(3)玉米種子由種皮、胚、胚乳組成,菜豆種子由種皮和胚組成。因此,甲和乙在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是有無(wú)胚乳。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我們吸入的氧,最終要到達(dá)下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)被利用( 。
A. 細(xì)胞 B. 腦 C. 心臟 D. 血液
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【題目】人在進(jìn)化過(guò)程中,身體的形態(tài)和結(jié)構(gòu)發(fā)生了一系列變化,其中與人的直立行走有直接關(guān)系的是
A. 牙齒變小,分工更細(xì) B. 身材高大,體質(zhì)好
C. 下肢粗壯,腳板變寬 D. 體毛減少,胎生哺乳
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【題目】我國(guó)金魚(yú)品種是世界上最多的,產(chǎn)生這么多金魚(yú)品種是由于
A. 我國(guó)水域遼闊,金魚(yú)適應(yīng)不同環(huán)境的結(jié)果
B. 金魚(yú)選擇的結(jié)果
C. 自然選擇的結(jié)果
D. 長(zhǎng)期人工選擇的結(jié)果
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如果環(huán)割果樹(shù)的樹(shù)皮,致使果樹(shù)死亡,主要是因?yàn)闃?shù)皮的什么結(jié)構(gòu)遭到破壞( 。
A. 篩管 B. 導(dǎo)管 C. 髓 D. 形成層
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】美麗的蝴蝶是由“毛毛蟲(chóng)”發(fā)育而成的.關(guān)于蝴蝶的發(fā)育過(guò)程,表述正確的是( 。
A. 受精卵→成蟲(chóng)→蛹 B. 幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)→蛹→受精卵
C. 受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng) D. 受精卵→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)示意圖,該生態(tài)系統(tǒng)所含食物鏈的正確表示方式是( 。
A. 樹(shù)→蟲(chóng)→鳥(niǎo)B. 光→樹(shù)→蟲(chóng)→鳥(niǎo)
C. 樹(shù)→蟲(chóng)→鳥(niǎo)→細(xì)菌和真菌D. 光→樹(shù)→蟲(chóng)→鳥(niǎo)→細(xì)菌和真菌
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【題目】在顯微鏡下,觀察金魚(yú)尾鰭的毛細(xì)血管時(shí),最好的方法是尋找( )
A. 血液流向頭部的血管 B. 血液流向尾部的血管
C. 紅細(xì)胞單行通過(guò)的血管 D. 血流速度快的血管
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蛔蟲(chóng)的體表有____,能抵抗消化液的侵蝕,與寄生相通應(yīng)。蚯蚓的身體是分節(jié)的,由許多相似的環(huán)形____構(gòu)成。
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