【題目】下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)組成的敘述中,正確的說法是( 。
A. 腦神經(jīng)和脊神經(jīng)共同組成了神經(jīng)中樞
B. 中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括大腦、小腦、腦干三部分
C. 周圍神經(jīng)系統(tǒng)包括脊髓和脊神經(jīng)
D. 神經(jīng)系統(tǒng)包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】資料分析
建設(shè)生態(tài)文明是中華民族永續(xù)發(fā)展的千年大計。圖一表示興趣小組的同學(xué)在調(diào)查西樵山森林公園生態(tài)建設(shè)情況后,繪制的食物網(wǎng)簡圖,圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對含量。
(1)圖一再添加非生物部分和生物部分中的_____就可以構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng);植物是該生態(tài)系統(tǒng)中的_____。該生態(tài)系統(tǒng)中能量的最終來源是_____。
(2)圖一的食物網(wǎng)中該共有_____條食物鏈;在此食物網(wǎng)中,既存在捕食關(guān)系又存在競爭關(guān)系的是_____;若X代表食物網(wǎng)中的某種生物,那么,對于食物鏈:“植物→昆蟲→蜘蛛→X→蛇→鷹”,X可以代表青蛙,也可以代表______。
(3)圖二中的甲對應(yīng)圖一中的生物是_____,丁對應(yīng)圖一中的生物是_____。
(4)近年來,西樵山森林公園旅游業(yè)發(fā)展很快,游客不斷增加,隨著也帶來的一系列環(huán)境問題。請你談?wù)劼糜螘r如何保護(hù)當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境:_____。(至少寫2點)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)簡圖,圖中甲~庚分別代表不同的生物。 請據(jù)圖分析回答:
(1)圖中生產(chǎn)者是_____,圖中其余的生物是該生態(tài)系統(tǒng)的_____,若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的成分是_____。
(2)該食物網(wǎng)共有_____條食物鏈,寫出其中最長的一條食物鏈:_____。
(3)若此生態(tài)系統(tǒng)遭到重金屬污染,體內(nèi)積存重金屬污染物最多的生物是_____。
(4)甲和巳的關(guān)系有:_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】要清楚觀察酵母菌的細(xì)胞核,應(yīng)該采用下列哪一種方法?( 。
A. 碘液染色,用肉眼觀察
B. 生理鹽水浸泡,用放大鏡觀察
C. 培養(yǎng)基培養(yǎng),用放大鏡觀察
D. 碘液染色,用高倍顯微鏡觀察
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖所示的是“探究陽光在植物生長中的作用”的實驗,請據(jù)圖回答問題。
(1)上述實驗步驟的正確順序為_____________________(用圖中序號表示)。
(2)步驟③對植物進(jìn)行黑暗處理是為了將原有的_______________運走耗盡。
(3)實驗選用的葉片,一部分遮光,另一部分未遮光,目的是設(shè)置______________。
(4)步驟⑤水浴加熱裝置中,裝有酒精的燒杯是_____________(填“大燒杯”或“小燒杯”)。
(5)用________染色后,___________部分變成藍(lán)色,目的是檢驗葉片中是否產(chǎn)生__________。
(6)通過該實驗可以得到的結(jié)論是_____________________________________________。
(7)根據(jù)綠色植物進(jìn)行光合作用的相關(guān)問題,判斷下列選項錯誤的一項是(____)
A.甲圖葉片正在進(jìn)行光合作用,①②分別代表二氧化碳和氧氣
B.甲圖③④所代表的物質(zhì)分別通過葉脈的導(dǎo)管和篩管運輸
C.圖乙的NP段,植物光合作用隨光照強度的增加而增加
D.圖乙中植物要積累有機物,大棚內(nèi)光照強度至少應(yīng)大于P點
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