【題目】要清楚觀察酵母菌的細(xì)胞核，應(yīng)該采用下列哪一種方法？（　�。�

A. 碘液染色，用肉眼觀察

B. 生理鹽水浸泡，用放大鏡觀察

C. 培養(yǎng)基培養(yǎng)，用放大鏡觀察

D. 碘液染色，用高倍顯微鏡觀察

【答案】D

【解析】要觀察酵母菌的細(xì)胞核，先要做成臨時(shí)裝片，放大顯微鏡下觀察；觀察酵母菌實(shí)驗(yàn)步驟為：擦、滴、吸、展（涂）、蓋、染。其中在“染”這一步，需要在蓋玻片的一端滴加碘液，另一側(cè)用吸水紙吸引，使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部。由于染色時(shí)用稀碘液，成弱堿性，因?yàn)榧?xì)胞核中有容易被堿性染料染上顏色的染色體，細(xì)胞核染色最深，易于觀察。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)科學(xué)家屠呦呦成功研制出治療瘧疾的青蒿素，榮獲諾貝爾獎(jiǎng)。從預(yù)防傳染病來(lái)看，對(duì)瘧疾患者及時(shí)治療屬于（　�。�

A. 控制傳染源 B. 切斷傳播途徑 C. 保護(hù)易感人群 D. 消滅病原體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)組成的敘述中，正確的說(shuō)法是（　　）

A. 腦神經(jīng)和脊神經(jīng)共同組成了神經(jīng)中樞

B. 中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括大腦、小腦、腦干三部分

C. 周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)包括脊髓和脊神經(jīng)

D. 神經(jīng)系統(tǒng)包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于（ ）

A. 生產(chǎn)者 B. 消費(fèi)者 C. 分解者 D. 消耗有機(jī)物者

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物能夠幫助植物傳播花粉和種子，有利于植物（ ）

A．繁殖和分布 B．躲避不良環(huán)境

C．進(jìn)行光合作用 D．增強(qiáng)抵抗力

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌對(duì)自然界的重要意義是（　　）

A. 促進(jìn)生物圈中的碳周而復(fù)始地循環(huán)

B. 促進(jìn)有機(jī)物合成

C. 分解動(dòng)植物的遺體

D. 釋放二氧化碳和能量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)是（　�。�

A. 非生物的物質(zhì)和能量 B. 食物鏈和食物網(wǎng) C. 生產(chǎn)者和分解者 D. 各級(jí)消費(fèi)者

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)法律規(guī)定，嚴(yán)禁吸毒，因?yàn)槲扯酒窌?huì)影響( )。

A. 呼吸和神經(jīng)系統(tǒng) B. 呼吸系統(tǒng)

C. 消化和呼吸系統(tǒng) D. 呼吸、消化、神經(jīng)和循環(huán)等多個(gè)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】煙草燃燒時(shí)，煙霧中含多種對(duì)人體有害物質(zhì)，如尼古丁、焦油等，這些物質(zhì)主要誘發(fā)人體患（ ）

A. 多種消化系統(tǒng)疾病 B. 多種運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)疾病

C. 多種呼吸系統(tǒng)疾病 D. 多種神經(jīng)系統(tǒng)疾病

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同步練習(xí)冊(cè)答案