7.請分析回答制作和觀察人體口腔上皮細胞臨時裝片的相關問題:

(1)圖一中,制作臨時裝片正確的操作順序是c-a-d-b;c圖片中滴在載玻片中央的液體是生理鹽水.為避免視野中出現(xiàn)氣泡,在進行“蓋片”時,要用鑷子夾起蓋玻片,讓它的一邊先接觸液滴,再緩緩地蓋上.
(2)如果制作的是洋蔥表皮細胞臨時裝片,圖一c圖片中滴在載玻片中央的液體是清水.
(3)圖二是口腔上皮細胞模式圖,其中控制物質進出細胞的結構是[]細胞膜;與植物細胞相比,該細胞沒有細胞壁、葉綠體和液泡.
(4)“種瓜得瓜,種豆得豆”描述的是生物遺傳現(xiàn)象.細胞內的遺傳物質主要存在于[]細胞核.
(5)從結構層次上分析,口腔上皮屬于組織,是細胞分裂和分化的結果.
(6)人體與玉米植株相比特有的結構層次是下列中的C.
    A.組織    B.器官     C.系統(tǒng)    D.細胞.

分析 作人口腔上皮細胞臨時裝片的步驟簡單的總結為:擦、c滴、a刮、涂、d蓋、染.動物細胞具有③細胞膜,②細胞核,①細胞質,據(jù)此解答

解答 解;(1)制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的順序是:擦→滴(生理鹽水)→(漱)刮→涂→蓋→染(碘液﹢吸水紙).在制作口腔上皮細胞的臨時裝片時,為了維持口腔上皮細胞的正常形態(tài),在載玻片上必須滴加與體液濃度相同的0.9%的生理鹽水;我們在蓋蓋玻片的時候正確的方法是,用鑷子夾起蓋玻片,讓它的一邊先接觸載玻片上的生理鹽水液滴,再緩緩地蓋在水滴上,這樣也液體就會慢慢的把空氣趕走,避免了氣泡是產(chǎn)生.
(2)在制作洋蔥鱗片葉表皮細胞的臨時裝片時,用滴管向潔凈的載玻片上滴加的液體是清水.
(3)細胞膜有控制物質進出的作用;植物細胞和動物細胞的相同點:都有③細胞膜、②細胞核、①細胞質;不同點:植物細胞具有細胞壁,綠色部分有葉綠體,成熟的植物細胞有大液泡,動物細胞不具有細胞壁(這是動植物細胞的根本區(qū)別)、大液泡、葉綠體.
(4)“種瓜得瓜,種豆得豆”描述的是生物的遺傳現(xiàn)象.細胞內的遺傳物質主要存在于[②]細胞核.
(5)細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞.分裂時,細胞核先由一個分成兩個,隨后,細胞質分成兩份,每份各含有一個細胞核.最后,在原來的細胞的中央,形成新的細胞膜,植物細胞還形成新的細胞壁.于是,一個細胞就分裂成為兩個細胞. 分裂的結果是細胞數(shù)目增多;細胞體積增大是細胞生長的結果,細胞分化形成組織,使細胞具有不同的功能.所以口腔上皮屬于組織,組織是細胞分裂和分化的結果.
(6)動物的結構層次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體;植物的結構層次是細胞→組織→器官→植物體.因此與玉米植株的結構層次相比,人體的結構層次中多了系統(tǒng).
故答案為:(l)c-a-d-b;生理鹽水;液滴;
(2)清水;
(3)細胞膜;細胞壁;葉綠體;
(4)細胞核;
(4)組織;分化;
(5)C.

點評 關鍵點:制作人口腔上皮細胞臨時裝片的過程、顯微鏡的使用方法.

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(1)為了避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡,應該怎樣規(guī)范操作“蓋”這一步驟?應用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片的水滴,然后緩緩地蓋在水滴上.
(2)“制作并觀察植物細胞臨時裝片”時,若選用的材料是黃瓜,還需要“染”嗎?需要.
(3)在“觀察人的口腔上皮細胞”實驗中,應該怎樣取材?用消毒牙簽在自己漱凈的口腔內側壁上輕輕的刮幾下.
(4)當實驗環(huán)境中光線較強時,應選用遮光器的較小的通光孔和反光鏡的凹面鏡.要想看到較大細胞,應轉動轉換器換成高倍鏡.
(5)在低倍鏡下視野中看到的黃瓜表層果肉細胞群屬于營養(yǎng)組織,人的口腔上皮細胞群屬于上皮組織,除此之外,動物細胞還具有哪些基本組織?神經(jīng)組織、結締組織和肌肉組織.動物體和植物體的結構層次的不同之處是植物體的結構層次沒有系統(tǒng).

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(2)按照獲得途徑不同,甲圖所示用成語表示為“鸚鵡學舌”,屬于學習行為,這種行為是在遺傳因素的基礎上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學習而獲得.
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