【題目】 種子只要有適當(dāng)?shù)耐饨鐥l件就能萌發(fā)。

【答案】×

【解析】

試題分析：我們知道種子的萌發(fā)的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。所以要想使種子萌發(fā)，不但要滿足種子的萌發(fā)的外界條件，還要滿足自身條件，同時種子還不能在休眠期。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是幾種不同類別的植物，請分析并回答問題。

（1）沒有根、莖、葉等器官分化的是[ ]__________類植物，這類植物中的__________是單細(xì)胞植物。

（2）A類植物已經(jīng)出現(xiàn)了 __________、__________、__________ 器官，但它的生殖過程離不開__________，所以必須生活在陰濕的環(huán)境中。

（3）B類植物和C類植物的共同特點是都能產(chǎn)生種子，但B類植物的種子有____________包被著，C類植物的種子是__________的，沒有__________包被。

（4）具有根、莖、葉的植物有__________。（填序號）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在根瘤菌與大豆的共生中，根瘤菌的作用是（ ）

A．固氮 B．提供二氧化碳

C．提供水分 D．提供有機(jī)物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在顯微鏡下觀察了洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞和苦草葉肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，并柏下甲、乙兩圖。下列說法正確的是（ ）

A. 甲圖是洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖

B. 乙圖制作的玻片標(biāo)本叫切片

C. 甲、乙圖的細(xì)胞中均有“能量轉(zhuǎn)換器”葉綠體

D. 甲、乙圖的細(xì)胞中均有“遺傳信息庫”細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)人耳的結(jié)構(gòu)示意圖上的編號及所指部位回答：

（1）的內(nèi)耳由[ ] _______ 、[ ]_________ 和[ ]_________ 組成。

（2）當(dāng)飛機(jī)降落時，乘務(wù)員要求旅客咀嚼食物，其目的是使[ ] __________張開，可使[ ] _________內(nèi)外的氣壓保持平衡，防止脹痛。

（3）外界物體振動產(chǎn)生的聲波被[ ]________收集，經(jīng)[ ]_______ 傳到[ ] _______，引起其振動，再由三塊[ ]________傳到內(nèi)耳，刺激 [ ]_______ 內(nèi)的聽覺感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動，神經(jīng)沖動沿聽覺神經(jīng)傳到大腦皮層的聽覺中樞，形成聽覺。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體毛細(xì)血管里的血液流動情況，圖中②為

A. 紅細(xì)胞 B. 白細(xì)胞 C. 血小板 D. 血漿

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生命世界真奇妙！美麗的蝴蝶竟是由"毛毛蟲"變成的。下列昆蟲的發(fā)育過程與蝴蝶相似的是（ ）

①家蠶

②蝗蟲

③蜜蜂

④蟋蟀

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖。據(jù)圖回答：

（1）它的身體分為[ ]_________、[二] 胸部、[ ]___________。

（2）生活在綠草叢中的蝗蟲，它的體色通常是_______色，有利于蝗蟲的_________和個體生存。

（3）體表有___________防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)。

（4）蝗蟲和蜈蚣的形態(tài)差異很大，但在分類上它們同屬于無脊椎動物中的_________動物。

（5）蝗蟲共有________對足，其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的[ ]后足。

（6）蝗蟲的翅共_______對。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示一個受到重金屬汞污染的稻田生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系，下列說法正確的是（ ）

A.圖中共有4條食物鏈
B.鳥和青蛙之間是競爭和捕食關(guān)系
C.該圖可以用來表示食物網(wǎng)
D.體內(nèi)積累汞最少的是水稻

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案