右圖是桃的花和果實(shí)示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題．
（1）寫(xiě)出圖中字母代表的名稱(chēng)：
A______；B______；C______；D______．
（2）在A、C與B、D之間用箭頭表示果實(shí)和種子的形成過(guò)程．
【答案】分析：本題考查花的結(jié)構(gòu)及發(fā)育．本部分知識(shí)結(jié)合圖形與實(shí)物進(jìn)行對(duì)比記憶效果較好．
解答：解：（1）有圖示可知A是胚珠、B是種子、C子房、D果實(shí)．
（2）有花的發(fā)育來(lái)看，A是胚珠發(fā)育成B是種子；C子房發(fā)育成D果實(shí)．
故答案為：（1）胚珠，種子，子房，果實(shí)
（2）A→B C→D
點(diǎn)評(píng)：花在傳粉受精后各部分的發(fā)育是重點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

右圖是桃的花和果實(shí)示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題．
（1）寫(xiě)出圖中字母代表的名稱(chēng)：
A
胚珠
胚珠
；B
種子
種子
；C
子房
子房
；D
果實(shí)
果實(shí)
．
（2）在A、C與B、D之間用箭頭表示果實(shí)和種子的形成過(guò)程．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

右圖是桃的花和果實(shí)示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題．
（1）寫(xiě)出圖中字母代表的名稱(chēng)：
A______；B______；C______；D______．
（2）在A、C與B、D之間用箭頭表示果實(shí)和種子的形成過(guò)程．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

右圖是桃的花和果實(shí)示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題．
（1）寫(xiě)出圖中字母代表的名稱(chēng)：
A______；B______；C______；D______．
（2）在A、C與B、D之間用箭頭表示果實(shí)和種子的形成過(guò)程．
魔方格

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科目：初中生物 來(lái)源：《3.2 被子植物的一生》2010年單元測(cè)試卷（解析版） 題型：解答題

右圖是桃的花和果實(shí)示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題．
（1）寫(xiě)出圖中字母代表的名稱(chēng)：
A______；B______；C______；D______．
（2）在A、C與B、D之間用箭頭表示果實(shí)和種子的形成過(guò)程．

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