17．下列關(guān)于染色體、DNA、基因三者之間的包含關(guān)系的表述中，正確的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 染色體、DNA和基因之間的關(guān)系：基因位于DNA上，DNA位于染色體上，染色體存在于細(xì)胞核．

解答 解：染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細(xì)胞核中，DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因．基因決定生物的性狀．因此染色體＞DNA＞基因．即：

故選：A．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記染色體、DNA、基因三者包含關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年北京房山區(qū)張坊中學(xué)等校八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

雙受精現(xiàn)象 （ ）

A．普遍存在于植物界的生殖活動(dòng)中 B．為綠色開(kāi)花植物所特有的現(xiàn)象

C．是一切生物繁殖的主要方式 D．是綠色植物所特有的生殖現(xiàn)象學(xué)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖是一張血涂片圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：在[]填寫(xiě)數(shù)字，在橫線上填寫(xiě)文字．
（1）在顯微鏡下看到，數(shù)量最多的血細(xì)胞是[①]紅細(xì)胞，當(dāng)該細(xì)胞數(shù)量過(guò)少時(shí)，會(huì)引起貧血．貧血的人應(yīng)該多吃含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物．
（2）圖中數(shù)量少、個(gè)體較大的血細(xì)胞是[②]白細(xì)胞，當(dāng)人體有炎癥時(shí)，該細(xì)胞的數(shù)量會(huì)增多．
（3）能促進(jìn)人止血和凝血的是[③]血小板．
（4）能運(yùn)載血細(xì)胞和運(yùn)輸養(yǎng)料、廢物的是[④]血漿．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．2016年初，霧霾在我國(guó)中東部地區(qū)大范圍彌漫，多地城市陷入嚴(yán)重空氣污染．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．大力發(fā)展火力發(fā)電，有利于減少霧霾天氣的發(fā)生
B．霧霾天氣里，人呼出的氣體中二氧化碳的含量高于氧氣
C．減少霧霾改善空氣質(zhì)量的根本措施是大規(guī)模植樹(shù)造林
D．PM2.5吸入人體后，干擾肺部的氣體交換，引發(fā)哮喘等疾病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．中央電視臺(tái)大型公益尋人欄目《等著我》，為許多從小被拐賣，失散親人的家庭實(shí)現(xiàn)了“團(tuán)圓夢(mèng)”．親人們得以團(tuán)圓依靠的是DNA親子鑒定．DNA之所以用于親緣關(guān)系的鑒定，是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．親緣關(guān)系越近的人，DNA分子的差別越小B．親緣關(guān)系越近的人，DNA分子的差別越大C．親緣關(guān)系越遠(yuǎn)的人，DNA分子的差別越小D．具有親緣關(guān)系的人，DNA分子一模一樣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．某生物探究實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在當(dāng)?shù)刂悄軠厥覂?nèi)通過(guò)實(shí)驗(yàn)嘗試對(duì)“同一種水果的含糖量與光照和溫度有關(guān)”進(jìn)行推理．如圖所示，甲示智能溫室，乙示測(cè)定的溫室內(nèi)二氧化碳的濃度一天中的變化，丙示在白天條件下不變的情況下，夜間溫度控制在20℃和30℃時(shí)，分別測(cè)得溫室內(nèi)二氧化碳濃度的變化．請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成以下推理過(guò)程．

（1）同一種水果的含糖量是由其積累的有機(jī)物多少?zèng)Q定的．圖乙中，造成AB段和DE段二氧化碳濃度上升的主要生理過(guò)程是呼吸作用．通過(guò)該過(guò)程，水果內(nèi)的有機(jī)物的含量會(huì)下降；造成BD段二氧化碳的濃度逐漸降低的主要生理過(guò)程是光合作用，水果內(nèi)的有機(jī)物含量會(huì)增加．
（2）圖丙中，對(duì)比兩條曲線，相同時(shí)間內(nèi)，溫度為30℃時(shí)，溫室內(nèi)二氧化碳濃度高，實(shí)驗(yàn)表明，在一范圍內(nèi)，溫度越高，水果的呼吸作用越強(qiáng)．消耗的有機(jī)物越多．
（3）請(qǐng)?zhí)岢鰞蓷l能夠使溫室高產(chǎn)的合理建議適當(dāng)增加二氧化碳濃度、夜晚適當(dāng)降溫．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．2009年5月14日，我國(guó)大陸第一例H1N7甲型流感病例在四川被確診．國(guó)家流感中心利用患者的血液標(biāo)本，于2009年5月17日成功分離出我國(guó)內(nèi)地第一株H1N7甲型流感病毒，為該病毒傳播機(jī)制研究，疫苗研制等相關(guān)工作提供了基礎(chǔ)．
（1）對(duì)H1N7甲型流感的病人及疑似病人進(jìn)行隔離治療，對(duì)密切接觸者進(jìn)行定場(chǎng)所醫(yī)學(xué)觀察，這些措施屬于預(yù)防傳染病中的控制傳染源．
（2）疫苗是毒性弱化或滅毒的病原體，從免疫學(xué)角度講，它屬于抗原，能引起機(jī)體產(chǎn)生抗體．
（3）若H1N7甲型流感疫苗研制成功，要先進(jìn)行動(dòng)物實(shí)驗(yàn)才能進(jìn)入臨床實(shí)驗(yàn)．以下是科學(xué)家為檢測(cè)某種疫苗的效能進(jìn)行的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)補(bǔ)充完整．
一、實(shí)驗(yàn)步驟：
A．將生理狀態(tài)基本相同的健康動(dòng)物分成對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組，每組若干只．
B．對(duì)照組的處理：接種不含疫苗的接種物，一段時(shí)間后再接種病毒；
實(shí)驗(yàn)組的處理：接種含疫苗的接種物，一段時(shí)間后再接種病毒．
C．統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組動(dòng)物的發(fā)病率．
二、實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)：
若該疫苗具有較好效能，則實(shí)驗(yàn)組比對(duì)照組發(fā)病率低．
三、實(shí)驗(yàn)拓展：
若想確定該疫苗的最有效濃度，應(yīng)對(duì)此實(shí)驗(yàn)做的改進(jìn)是：增加實(shí)驗(yàn)組數(shù)量，不同實(shí)驗(yàn)組動(dòng)物需接種不同濃度的疫苗．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

6．人、昆蟲(chóng)、兩棲動(dòng)物及鳥(niǎo)類發(fā)育的起點(diǎn)都是受精卵．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列腺體不是消化腺的是（　�。�
A．唾液腺B．肝臟C．胰臟D．甲狀腺

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