A. | 操作方便 | B. | 減少光合作用 | C. | 加強水分吸收 | D. | 減少蒸騰作用 |
分析 蒸騰作用是指植物體內的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程.
細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程,叫做呼吸作用.這一過程可用反應式表示如下:有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量.
綠色植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水合成有機物,把光能轉變成化學能,釋放出氧氣并儲存能量的過程叫光合作用.
解答 解:蒸騰作用是指植物體內的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程,葉片的氣孔是水蒸氣外出的門戶,光照強度影響氣孔的開閉,陰天或傍晚光照不強,不利于氣孔的開啟,影響水蒸氣的外出,降低了蒸騰作用,使植物不會因大量失水而出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,提高了移栽植物的成活率.
葉片是蒸騰作用的主要部位.移栽植物的根系或多或少的會有一定的破壞,吸水的能力會降低,因此在移栽植物時,往往要剪掉大量的枝葉,以降低蒸騰作用,減少水分的散失,避免移栽植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,提高移栽植物的成活率.
故選:D
點評 綠色植物蒸騰作用的意義是考試的重點,要注意理解和掌握.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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米酒的酒甜度 | --- | + | + | ++ | +++ | +++ | ++ | + | + | -- | -- |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 尋找新的基因 | B. | 基因的克隆與分離 | ||
C. | 基因功能的預測 | D. | 比較基因組學研究 | ||
E. | 基因定位 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 13對 | B. | 23對 | C. | 23條 | D. | 46對 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 限制了有機物向根部運輸 | B. | 限制了水分向莖葉運輸 | ||
C. | 限制了無機物和有機物向根部運輸 | D. | 防止了害蟲的侵害 |
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